1樓:愛生活愛吡誒而
明顯不對喚散灶,春風至少在古詩中沒有凌厲的屬性。這句要放在詩中上下文考慮。
不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。所以作者是把掘租春和扮風比作了裁剪柳葉的剪刀,用以讚揚柳樹的生氣蓬勃和春天的美好。
2樓:忄簡單的愛忄
是 兩月春風凌厲的意思。
二月春風似剪刀的詩意是什麼?
3樓:教育海洋星
二月春風似剪刀的詩意是」是那二月的春風,它就像一把神奇的剪刀。「出自《詠柳》,原文如下:
詠柳賀知章 〔唐代〕
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
譯文:高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉,輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的?是那二月的春風,它就像一把神奇的剪刀。
賞析:從整體上看,詩的前二句詩分別描寫了柳樹的'整體形象和萬千條垂掛的枝條,第三句在設問問題提出的同時,又從均勻細緻碧綠的嫩葉,三個句子分別寫了柳樹的不同方面,句句有內容,筆筆有特點。
另外,詩人還巧妙地運用了比喻的表現手法,詠唱了柳樹,讚美了春天,謳歌了春的活力和大自然的無限創造力。
二月春風似剪刀的詩意是什麼?
4樓:小qiong說生活
二月春風似剪刀的詩意是:原來是那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
出處:《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。
原文:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
譯文:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
二月春風似剪刀的鑑賞:
由「綠絲絛」繼續聯想,這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢?先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,最後一答,是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒,給大地披上新裝,給人們以春的資訊。
這兩句把比喻和設問結合起來,用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧,新穎別緻,把春風孕育萬物形象地表現出來了,烘托無限的美感。
總的來說,這首詩的結構獨具匠心,先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,最後寫柳葉,由總到分,條序井然。在語言的運用上,既曉暢,又華美。
二月春風似剪刀用春風比喻剪刀對嗎
5樓:曦蓮灘
對,因為春天來到,柳樹長出新的葉子,柳葉是尖尖的細長的,就像剪刀剪出來的一樣,所以把春風比作剪刀。這句詩出自《詠柳》,作者為唐代詩人賀知章。全詩為「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛」,深深地抓著了垂柳的特徵,在詩人的眼中,它似美女的化身。高高的樹幹,就像她亭亭玉立的風姿,下垂的柳條,就像她裙襬上的絲帶。在這裡,柳就是人,人就是柳,兩者之間彷彿沒有什麼截然的分別。
而且「碧玉」也有雙關的意義。既在字面上與柳樹的翠色相合,又指年輕貌美的少女,與下面的「二月春風」恰相呼應--這是早春的垂柳,還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時候。
然而,更妙的以下兩句:「不知細葉誰載出,二月春風似剪刀。」在賀知章之前,有誰想過春風像剪刀?
把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形,它顯示了春風的神奇靈巧,並使《詠柳》成為詠物詩的典範之作。
「二月春風似剪刀」是比喻句嗎?
6樓:得書文化
二月春風似剪刀出自《詠柳》詩句,全文為纖指碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀,那麼「二月春風似剪刀」是比喻句嗎?下面一起來看看。
1、 是比喻句,把二月的春風比喻成剪刀。
2、 這句詩出自《詠柳》,作者為唐代詩人賀知章。全詩為「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」
3、 此詩借柳信蘆樹歌詠春風,把春風比作剪刀,說她是美的創造者,讚美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。
因此《唐詩箋註》雲:「賦物入妙,語意溫柔。」
以上的就是關於「二月春風似毀坦配剪刀」是比喻句嗎的內容介紹了。
二月春風似剪刀,是不是比喻句,二月春風似剪刀 是什麼樣的比喻句
湯醉波 是比喻句,把二月的春風比喻成剪刀。這句詩出自 詠柳 作者為唐代詩人賀知章 全詩為 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。此詩借柳樹歌詠春風,把春風比作剪刀,說她是美的創造者,讚美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。因此 唐...
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