1樓：愛生活愛吡誒而
明顯不對喚散灶，春風至少在古詩中沒有凌厲的屬性。這句要放在詩中上下文考慮。
不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。所以作者是把掘租春和扮風比作了裁剪柳葉的剪刀，用以讚揚柳樹的生氣蓬勃和春天的美好。
2樓：忄簡單的愛忄
是 兩月春風凌厲的意思。
二月春風似剪刀的詩意是什麼？
3樓：教育海洋星
二月春風似剪刀的詩意是」是那二月的春風，它就像一把神奇的剪刀。「出自《詠柳》，原文如下：
詠柳賀知章 〔唐代〕
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文：高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉，輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的？是那二月的春風，它就像一把神奇的剪刀。
賞析：從整體上看，詩的前二句詩分別描寫了柳樹的'整體形象和萬千條垂掛的枝條，第三句在設問問題提出的同時，又從均勻細緻碧綠的嫩葉，三個句子分別寫了柳樹的不同方面，句句有內容，筆筆有特點。
另外，詩人還巧妙地運用了比喻的表現手法，詠唱了柳樹，讚美了春天，謳歌了春的活力和大自然的無限創造力。
二月春風似剪刀的詩意是什麼？
4樓：小qiong說生活
二月春風似剪刀的詩意是：原來是那二月裡溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
出處：《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。
原文：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
二月春風似剪刀的鑑賞：
由「綠絲絛」繼續聯想，這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉，最後一答，是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的資訊。
這兩句把比喻和設問結合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別緻，把春風孕育萬物形象地表現出來了，烘托無限的美感。
總的來說，這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最後寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運用上，既曉暢，又華美。
二月春風似剪刀用春風比喻剪刀對嗎
5樓：曦蓮灘
對，因為春天來到，柳樹長出新的葉子，柳葉是尖尖的細長的，就像剪刀剪出來的一樣，所以把春風比作剪刀。這句詩出自《詠柳》，作者為唐代詩人賀知章。全詩為「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」，深深地抓著了垂柳的特徵，在詩人的眼中，它似美女的化身。高高的樹幹，就像她亭亭玉立的風姿，下垂的柳條，就像她裙襬上的絲帶。在這裡，柳就是人，人就是柳，兩者之間彷彿沒有什麼截然的分別。
而且「碧玉」也有雙關的意義。既在字面上與柳樹的翠色相合，又指年輕貌美的少女，與下面的「二月春風」恰相呼應--這是早春的垂柳，還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時候。
然而，更妙的以下兩句：「不知細葉誰載出，二月春風似剪刀。」在賀知章之前，有誰想過春風像剪刀？
把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形，它顯示了春風的神奇靈巧，並使《詠柳》成為詠物詩的典範之作。
「二月春風似剪刀」是比喻句嗎？
6樓：得書文化
二月春風似剪刀出自《詠柳》詩句，全文為纖指碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，那麼「二月春風似剪刀」是比喻句嗎？下面一起來看看。
1、 是比喻句，把二月的春風比喻成剪刀。
2、 這句詩出自《詠柳》，作者為唐代詩人賀知章。全詩為「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」
3、 此詩借柳信蘆樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，讚美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。
因此《唐詩箋註》雲：「賦物入妙，語意溫柔。」
以上的就是關於「二月春風似毀坦配剪刀」是比喻句嗎的內容介紹了。
二月春風似剪刀，是不是比喻句，二月春風似剪刀 是什麼樣的比喻句
湯醉波 是比喻句，把二月的春風比喻成剪刀。這句詩出自 詠柳 作者為唐代詩人賀知章 全詩為 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。此詩借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，讚美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。因此 唐...
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