1樓:匿名使用者
向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子是:三人行,必有我師焉。
可以終身奉行的乙個字是恕, 句子為:己所不欲,勿施於人。
孔子所謂「士」是指什麼樣的人?你的看法是什麼?
2樓:今天沒睡醒
孔子是儒家學派的創始者,是儒學教育理論的奠基人,他的儒學思想影響了中華民族性格的形成,對中國古代和中國現代的教育發展也產生了深刻的影響。在孔子的那個時代,出現了乙個新階層,叫作士。對待士階層,孔子也有其獨特的看法。
孔子所謂的士是指有知識、有抱負的人,他將士分為了三等。
孔子認為第一等的士人,應該具有一顆廉恥之心,他能夠很好的規範自己的行為,為國家的建設作出貢獻,能夠不辱使命。第二等的士人能夠做到孝順父母,對待鄰居和兄弟也能夠秉持乙個友愛的態度。而第三等的士人,最重要的是要能夠守信,做到言必行,行必果,即說出的話一定要做到,做事一定要追求乙個完美的結果。
孔子的一生在教育思想上倡導有教無類,即不論貧富貴賤與種族,人人都有接受教育的權利,他的這一思想打破了奴隸主天性高貴的傳統,促進了人們求學的積極性,把受教育的範圍擴大到了平民,這是一種歷史性的進步,孔子也將當時支援他的有教無類思想的貴族稱為士人,這部分人能夠幫助孔子時下有教無類的理想。
孔子還認為當時的部分統治者是不具有做官的才能的,他因此提出了學而優則仕的觀點,孔子認為學習是通往做官的途徑,學習成績優良是做官最重要的條件,應該把讀書和做官聯絡在一起,只有德才兼備的人才能夠從成為**。而士人則是具有才能的、具有做官能力的一類人。認為,孔子關於士的思想對當今社會仍然具有重要的借鑑意義。
比如國家應該保證每乙個人都有受教育的權利,促進教育公平的實現,在從政人員的選拔上也要慎重,以才能作為選拔人才的最重要標準。
3樓:黎昕科普知識小屋
指的就是那些真誠的人。其實我感覺孔子說的話一切都是對的。而且我們必須要做這個士,才能夠成為大家喜歡的人。
4樓:你好甜甜圈呀呀
指的就是那些特別有力氣的人,比如大力士就是由這個東西發明而來的。我認為促進了我們文化的發展。
5樓:人生大事
他說的就是一種文人,其實我覺得孔子他也是非常重視文化,他覺得文化是可以改變世界的。
孔子的高尚品德
6樓:哲哥聊歷史
孔子具有以下高尚品德:
發憤忘食,樂以忘憂:孔子62歲時,曾這樣形容自己:發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
安貧樂道:在孔子心目中,行義是人生的最**值,在貧富與道義發早高生矛盾時,寧可受窮也不會放棄道義。學而不厭,誨人不倦:
孔子以好學著稱掘仿,對於各種知識都表現出濃厚的興趣,因此多才多藝,知識淵博。直道判睜纖而行:孔子生性正直,又主張直道而行。
孔子主張「修己以敬」,強調德性修養必須立足於「敬」。
7樓:愛讀書的呂老師
孔子主張「修圓胡己以敬」,強調德性修養必須立足於「敬」鬧物。
a.正液腔液確。
b.錯誤。正確答案:a
孔子為什麼將中庸視為最高的道德標準
8樓:金色盛典歷史
喜怒沒數哀樂之未發,謂之「中」;空州發而皆中節,謂之「和」:生命,自然,皆以「中庸」為常態,行乎中庸,就是與道全一,得到人生最高的享受與自由。所以,孔子要將中庸鬥察蔽視為最高的道德標準。
這裡的「道德」,不屬於社會倫理範疇,而是屬於規律、真理的範圍,即規律為道,遵循規律為德。
如何理解品德修養與實現理想之間的關係
熙熙 品德修養與實現理想之間是相輔相成的關係。一個人實現理想可以沒有品德,但這樣的人的理想不叫理想只能算慾望。但一個自小就培養了優良品德的人的理想是崇高的。 7110滅韓嗜雷 品德修養與實現理想關係,分人而異。理想是有關道德方面,那麼品德很重要。理想幾乎與道德沒有關係,只需要基本道德品質就可以去追求...
什麼是個人品德 如何正確理解個人品德的含義
簡單說 勤奮刻苦,勤儉自強,正直善良,克已奉公,見義勇為具體的個人品德 1 公民道德基本規範 愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻2 泰和精神 崇文尚德 包容開明 務實創新 和諧奮進 3 泰和縣文明市民守則 十要 要遵紀守法 要勤奮學習 要誠實守信要勤勞儉樸 要愛護公物 要團結互助要禮貌...
威爾斯的首府是 加迪夫 還是 加的夫?
加的夫 英語 cardiff 威爾斯語 caerdydd 英國威爾斯地區首府,英國第十六大城市,威爾斯最大城市,人口約,,面積平方公里。英國西南部的重要港口和工業 服務業中心,威爾斯首府。位於布里斯托灣北岸,塔夫河口。人口萬,面積平方公里。年月日,加的夫與廈門在廈門簽訂結好協議,成為廈門第乙個國外...