1樓：
先選擇方向。
如果當說明文寫，就從景物描述開始入手，寫寫特點，把它描述給別人聽。
如果是書衫頌法感衡信情的，散文性質的，就主要注重體驗、心情這類的，景物同時被賦予情感的流露。
當然加一些文化背景，和相關的景咐塌輪物知識，也不錯。扣題是關鍵。
景物描寫有哪些特點？
2樓：暨曦
景物特點像什麼仿寫二年級寫成，春天的柳條像綠色的絲帶。景物特點包括，正側結合，動靜結合，遠近俯仰，聲色結合，虛實相生，白描，工筆，樂景哀景，以景結情，點面結合，託物言志等。
景物的特點是以景託景，景中生情，在蒼涼的背景上勾勒出行旅之人飄泊不定而又憂愁的情懷，作者創造性地將孤立的自然物精巧地組合在一起，使整個畫面富有流動感，生命感。
景物特點的內容
交代故事發生的時間，地點，揭示作品的時代背景，渲染氣氛，烘托人物心情景物描寫有時可以渲染一種特定的氛圍，烘托人物的情趣，心境，表現人物的心理，展示人物性格，人物周圍的環境，包括室內外的裝飾佈置，能夠展示乙個人的身份，氣質，個性等，因此作家注意用景物來展示人物性格。
推動情節的發展。有時景物描寫能夠推動情節向前發展，借景抒情，情景交融，作品中描寫景物，作者往往是為了抒發自己的感情，達到借景抒情，情景交融的目的，景物描寫是指對自然環境和社會環境中的風景，物體的描寫。
景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境，文學描寫的主要物件是人，包括人的生活情景，人的思想感情，世界上，除了人，就是物人其實也是一種物，物，包括景物，器物，建築物等等，這些統稱為景物。
所以文學描寫的物件，其實就是兩個方面，人物與景物，至於細節描寫，細部描寫，場面描寫等，都是從不同角度的人物描寫與景物描寫。
3樓：達興老師聊教育
寫作思路：通過乙個景物的特點，寫出優美的句子。
正文：白白的雪花像乙個個小精靈，飄來飄去，帶來了美麗的冬天。
紅紅的花朵像乙個個小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的嚴寒。
紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
綠綠的小草像坦磨隱一讓廳顆顆小旗手，搖啊搖啊，迎接著初春的美麗。
橙紅的晚霞像一條絲巾，靜靜地待著，遊螞等待著黑夜的降臨。
怎麼寫景物的特點
4樓：欣欣學姐
1、春天來橋巧雀了，五光十色的花都開了，怒放的花朵看起來鮮豔極了。每一朵花都有自己獨特的芬芳與美麗，每一朵花都是上帝給大自然的恩賜。亭亭玉立的花聞起來芬芳怡人，風吹過時更是花香人。
最喜歡芬芳四溢的春天。
2、每當這個時候，院子裡百花怒放，五光十色，花香襲人，每一株都亭亭玉立，鮮豔奪目，就像婀娜的美女一樣。一陣春風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。鬱金香的花瓣上落下一滴滴小水珠。
3、在陽光的照耀下閃閃發光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。突然，花瓣晃動了兩下，幾顆小珍珠合併成了一顆大珍珠鑲嵌在亭亭玉立的鬱金香上，給鬱金香增添了幾分色彩。此情此景，真是美不勝收，讓**連忘返。
怎樣寫景物特點？
5樓：情感故事館
1、夜晚的彩燈亮，這邊紅、那邊綠，這邊明汪做睜、那邊暗，整個城市奏響了一曲歡騰的樂曲。
2、他說的話聽起來象蜜糖一樣甜！
3、我聽見了她那閃閃爍爍的笑聲。
4、那些蘆葦高高低低地晃動著，如同鼓點有節奏的擊打。
5、荷塘邊，微風過處，送來縷縷困歲清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
6、她的聲音猶如棉花糖一樣甘甜，猶如嬰兒的棉肚兜一樣柔軟。
7、沙沙的小雨輕柔地飄灑在我的臉上、身上，如胡櫻同媽媽輕柔的安慰、細膩的叮嚀。
8、花裡帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
9、歌聲像極了天上的星星，越聽越燦爛。
10、我的憂鬱也明亮起來、輝煌起來，萌生出希望的青枝綠葉，和不再枯黃凋謝的真善美的花朵。
11、微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
12、聽著這首舒服的歌，彷彿遠遠聞見淡淡的芳香繞樑。
13、突然有鐘聲緩緩飄上來，很重，很古老，很悠久，很輕柔。
14、四月的黃昏裡，流曳著一組綠色的旋律。
15、樹在雨中頑強地挺立著，如一首青春的頌歌。
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