1樓：淺墨草萱繪人生
上聯：飛天圓夢燭照夢想。
下聯：入海成真星沉追求。
詩詞常用的對仗詞。
副詞對：還對再、就對將、偶爾對時常、方才對恰巧、必定對應當。
連詞對：及對與、而對或、除非對倘若、雖然對即使、因為對如果。
介詞對：同對往、被對朝、由於對沿著、自從對為了、除了對依照。
助詞對：的對地、啦對吧、罷了對是嗎、哎喲對完了、似的對等著。
嘆詞對：嘿對喂、哦對啊、嘿嘍對哇啦、哎呀對嗨喲、哼哼對哈哈。
象聲詞對：轟對嗡、當對譁、叮咚對桌球、咣噹對撲哧、唏哩對嘩啦。
聯綿對：阡對陌、貅對貔、璀璨對旖旎、氤氳對灩瀲、翡翠對琉璃。
常用的租空虛字對。
但覺——何曾。
只為——豈因。
已是——況值。
只知——誰道。
何似——未忍。
有願——無緣。
漫道——豈緣。
似聞——恐是。
莫道——只緣。
幾度——也曾。
尚想——徒憐。
豈聞——始信。
忽逢——頓覺。
但見——焉知。
自是——何須。
誓欲——休將。
猶自——何曾。
慢嗟——且喜。
未必——難為。
但得——何須。
幾處——誰家。
幾日——一番。
幸有——不須。
任是——也應。
尚有——應憐。
莫向——何妨。
那知——從此。
時有——更無。
何處——此間。
權借——欲憑。
常用毀型閉虛實對。
a: 先虛後實。
一自——終教。
一去——獨留。
一從——幾度。
任是——不隨。
徒令——終見。
但得——即是。
可知——足資。
既定——篤信。
誰將——鋪就。
應憐---欲渡。
似聽——幾度。
幸有——但無。
不因——那得。
誰知——又到。
莫道——自有。
但期——愧然。
安得——招來。
但見——不知。
肯於——不堪。
昔曾——自可。
縱是——從知。
每羨——定看。
莫為——合將。
若非——會向。
似聞——恐是。
自顧——空知。
試問——別意。
安能——願借。
欲試——驚看。
但恨——喜看。
但留——換得。
縱然——依舊。
料得——莫是。
誰將——知儂。
b: 先實後虛纖裂。
暗隨——一任。
周覽——猶存。
我亦——曾效。
借問——總為。
億昔——誰復。
寄語——莫因。
自謂——安知。
還似——何如。
不懼——何辭。
他年——莫望。
剛被——卻教。
2樓：貓耳朵又又
上聯：飛天圓夢竹照夢想。
下聯：下地逐影月映孤影。
第六課夢圓飛天，千年的飛天夢想，一朝成真 文中哪些句子可以體現火箭發射時人們的心情？請寫在橫線上
龍佳宇 我 我是五年級的 你要什麼答案啊 去買課外書 比如 英才教程等啊 上面有的 第六課夢圓飛天全文的主要內容是什麼用一句簡潔的語言概括。急急急。 smile逝憶心 蘇教版五年級語文春學期第六課 夢圓飛天 課文按事情那發展的順序詳盡地記敘了我國 神舟 五號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表...
嫦娥奔月的故事反映了古代人渴望飛天的夢想如今我們已經實現了這個夢想假如你
電子明珠 古代人類在艱難的生活和生產中，與自然現象作鬥爭而產生飛行的渴望。翱翔的鷹 撲翼飛行的鳥和昆蟲，甚至天空飄浮的雲,都足以引起人們對飛行的幻想,古代種種美麗的飛行神話傳說也就由此產生。這些飛行神話傳說不僅豐富了古代人類社會文化，也孕育了後代航空航天技術的萌芽。在眾多的古代飛行神話傳說中，以中國...
夢想世界的故事，判斷下真假，一個夢想世界的故事，判斷下真假
有在遊戲世界裡結識了顯示世界的紅顏，也有在遊戲世界裡看著像夫妻一樣甜蜜，要求在現實中見一面，卻被拒絕，說 那只是個遊戲，所以，如果你真是因為日久生情，就應該在條件允許的情況下去在現實社會中去試著瞭解她，最好能是一起以朋友的心態相處一段時間，你認識的她並不是現實的她，而是在虛擬的世界中，她認識的你也不...