1樓：兔大牙**
孩子剛學會走路的時候站不穩，有磕磕絆絆是難免的，但是摔倒後孩子會因為磕碰疼痛而哭鬧，這時候寶媽。
會特別心疼，鼓勵孩子在摔倒時站起來，這是家長必須做的功課。孩子摔倒時，家長應該怎麼做？
孩子很可能因為第一次做或接瞎譁觸某樣東西而產生恐懼。父母不應該吝嗇這些話，他們應該給予鼓勵，如 "你是個勇敢的孩子"。然而，父母也要明白，鼓勵孩子迎難而上，當然應該是精神上的有力支援，但也應該是行動上的支援。
當孩子遇到困難時，他最需要的是父母的關心和鼓勵。這個時候，如果父母能對孩子的困難感同身受，鼓勵孩子，那麼孩子就會特別感謝父母的愛磨賀行，也會更願意聽從父母的安排。
讓孩子直觀地感受到情感，情感是抽象的，因為它是抽象的，所以即使是成年人在這個時候也不一定能知道自己的感受。更何況是孩子，他們在摔倒後會出現很多負面情緒。
如傷心、拍衝難過、痛苦、恐懼等，這些情緒是抽象的，孩子很難理解情緒。
這就需要家長把情緒形象化，幫助孩子理解情緒，比如和孩子玩情緒遊戲，家長可以假裝害怕，然後露出害怕的表情，告訴孩子 "我害怕，我來找你了"。然後還可以讓孩子假裝是一種情緒，通過遊戲，讓孩子對情緒有乙個更具體的瞭解。
鼓勵孩子，家長要做的就是鼓勵孩子，其實孩子摔倒了，他也有害怕的情緒，畢竟他不瞭解這個世界，家長的責備會導致孩子的心靈受到傷害，鼓勵孩子，可以讓孩子倍感自信，更有力量去面對陌生的環境。責備孩子，其實是帶有負面情緒的，這些負面情緒會影響到孩子，讓孩子也變得壓抑，所以家長要記得鼓勵孩子，少責備他。
2樓：停停停我去額
孩子跌倒了之後，家長不要表現的大驚小怪，一定要鼓勵孩子自己站起來，在孩子一點兒一點兒站答模起來以後清老緩，家長一定要及時鼓勵，鼓勵孩子表現的非常棒，非常含塵的勇敢。
3樓：吱吱吱吱心
孩子跌倒了以後，家長可以鼓勵孩子站此謹帶起來，可以告訴孩子，如果森蘆自晌歲己能站起來的話，是非常厲害的一件事情，應該在孩子旁邊給孩子加油。
4樓：山西巨集盛星辰
千萬不要第一時間衝上孩子，要慢慢的鼓勵孩子自己站起來、父母說話的時候要柔聲細語。之後要抱抱孩子。
5樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是告訴孩子不要爬，只要爬起來就可以了。
寶寶跌倒了之後，應當怎麼鼓勵？
6樓：創作者
引言：孩子是父母彎碼的心頭肉，如果孩子不開心父母就不開心。對待孩子的成長，家長一定要格外注重。
家長要做的就是和孩子一起成長，這樣才能更好地去照顧孩子。有些家長看到孩子跌倒了之後，都會想各種各樣的辦法去哄好孩子。今天就來跟人家說一說，寶寶跌倒了之後應該要怎麼鼓碼鬧磨勵。
孩子跌倒的時候，父母一定要進行鼓勵，因為只有這樣才能夠讓孩子意識到必須要對自己有信心。有些孩子在摔倒之後父母進行及時的安慰和關心的話，會讓孩子顯得非常的嬌氣。不要過分的溺愛孩子，這樣只會把孩子給寵壞了。
對待孩子一定要適當的鼓勵，要通過語言鼓勵或者物質鼓勵，讓他們得到獎勵，才能夠增加他們的自信心。
有些家長的教育方式非常的不正確，當孩子跌倒了之後還要對孩子進行打罵，這樣會對孩子的人格造成侮辱。家長應該尊重寶寶的發展規律，不要揠苗助長，如果家長過分的打罵孩子，會讓孩子有自卑的現象，並且性格孤僻，不願意與別人交流。家長不僅要和孩子學會交流，更重要的是要培養兩個人的感情，這樣才不會讓孩子越來越叛逆。
有些孩子在家裡面總是過著衣來伸手飯來張口的日子，這樣的溺愛只會讓寶寶越來越不能獨立。孩子到了需要獨立的年齡，家長一定要學會放手，讓孩子做自己想做的事情。家長在孩子跌倒的時候不僅要鼓勵孩子，更重要的是培養孩子獨立的能力。
家長要做的就是讓孩子在跌倒了之後學會自己爬起來，這樣當他們以後遇到困難的時候就能夠迎難遲鬥而上。
7樓：小豆子子梓
我覺得可以和寶寶說跌倒了是沒有關係的，只要勇敢的站起來，你就成功了，並且也可以和寶寶說，跌蔽基倒了是不痛的，只要吹粗並譽一吹就好了。而且也可以和寶寶說，只要你敢勇敢的爬起來，媽媽就可以給你巖段買糖吃。
8樓：灰灰慧闖天涯
可以畝高直接去轎耐孫跟寶寶說，媽媽相信你可以自己爬起來，然後也可以讓他自己勇敢一些。這樣寶寶跌倒了之後，一定會立刻爬起來繼續前進閉鏈。
9樓：浩海永寧
應該鼓勵孩子說沒有關係，我們再走一次，這樣就不會摔倒了，相信自己再來一遍，這樣他就不會感到恐懼。
孩子摔倒了應該怎樣安慰
10樓：一老夫
這位知友，孩子摔倒了，父母該如何做，這是乙個老生常談的問題。有人數要讓孩子勇敢的站起來，還有人說要安慰摔倒的孩子，並且讓孩子學會安慰摔倒地板的地方。各種說法都有，各種疑問都會產生。
乙個簡單的養育行為背後隱藏了父母無數的擔心與焦慮。
當寶寶摔倒時，我們該如何安撫？
哭是寶寶表達自己的語言，如果寶寶大哭不止，粑粑麻麻們千萬不要說「不痛了，別哭了」，也不要說「不要哭，男子漢哭什麼哭」等話語。哭是寶寶情緒的表達，當孩子處在情緒狀態中時，他需要我們的理解和寬慰，而不是高高在上的說道孩子。媽媽應該安撫，安撫也要有個度，媽媽要隨時觀察寶寶的情緒和狀態，如果孩子完全好了，不需要我們安慰了，媽媽應該鬆手。
對於孩子的摔倒，專家的態度是：時刻關注，絕不越界。只要你需要，我就在你身邊，不離不棄；如果你不需要，我選擇放手，並遠遠的看著你。
媽媽們還有哪些教育孩子有趣或者迷惑的，一起來和寶媽們分享一下吧。
寶寶跌倒了之後，應當如何鼓勵？
11樓：創作者
引言：很多父母都不知道應該如何正確的教育孩子，在孩子摔倒或是遇到其他問題的時候，父母都不是先鼓勵孩子自己解決，而是對孩子表現出心疼或是譴責的態度，這樣對於孩子教育其實是非常不利的，在滲爛孩子遇到困難或是其他問題的時候，父母應該鼓勵孩子自己解決。那麼在孩子摔倒之後，父母如何對孩子進行鼓勵呢？
很多孩子在年齡較小的時候，其實疼痛感是非常小的，所以在日常的生活中就算是摔跤他們都不會很疼，但是父母經常表現出心疼，就讓孩子想要對父母撒嬌，所以在孩子摔倒之後父母應該先鼓勵孩子自己站起來，讓孩子不要哭，而不是對孩子說「摔疼了沒有？讓我看看。」這就會讓孩子下意識的撒嬌，所以如果想培養孩子的獨立能力，就要杜絕孩子向父母撒嬌的可能性。
父母如果想要培養孩子的獨立能力，就一定要經常鼓勵孩子在孩子摔跤之後或是遇到困難之後父母一定要先讓孩子自己站起來或是自己解決問題，在孩子摔跤之後，父母應該鼓勵孩子自己站起來自己拍會自己安慰叢逗漏自己，而在孩子遇到困難之後，父母應該鼓勵孩子自己思考自己解決，在孩子自己解決不了之後，父母在對孩子進行幫助，這樣孩子就會有較好的獨立能指陪力，以後也會有較強的思維邏輯能力。
很多父母都沒有鼓勵孩子的習慣，這其實是一種育兒誤區，因為幼兒是需要鼓勵的，他們還沒有完全建立是非觀在平時的行為和思想上都會受到父母的影響，在他們做了一件正確的事情之後，父母如果對他們進行鼓勵，他們就會建立起觀念潛意識裡認為這件事情就是對的，而在他們做了一件錯事之後父母批評他們，他們就會知道這件事是錯誤的，這樣教育孩子很容易就會讓孩子有正確的是非觀念。
12樓：自己滴定
要立刻和寶寶說沒有關係的，寶搜蠢寶只需要站起來，然橡明後多去鼓勵寶寶，寶寶一旦站起來了之後，我們要立刻露出微笑，然後去表揚他，這樣的話他就會知道下一次跌倒了需要世如陪站起來。
13樓：淺唱幸福
可以直接和寶寶說媽媽相信你可以自己站起森伍來，自己站起來後媽媽給此喊或你去買個什麼東西，類似的這種鼓勵的話，讓孩子自己去勇滲指敢的面對困難。
寶寶跌倒了之後，要如何鼓勵？
14樓：結婚發的
應該讓寶寶自己站起來，最後對寶寶進行誇獎，同時也應該鍛鍊寶寶這種獨立的能力。
15樓：撒的謊
其實可以鼓勵寶寶自己站起來的，而且摔跤也是日常生活中經常見到的，可以讓寶寶自己去進行承擔。
16樓：史蒂芬斯
首先我們應該讓寶寶自己雀羨爬起來，同時也應該告訴他，只有自己爬起來才能夠更加的堅強，而且也應該用一些激勵的話語基猛告訴孩子從**跌倒，從**爬起來，這應該也算是一種信念，也能夠讓孩子變得更加的堅搏歲橋強，更加的獨立，對孩子的未來也會有著極大的幫助。
孩子跌倒了，鼓勵他自己站起來
17樓：感情大使
心理學家曾做過乙個很有意思的實驗：
把乙隻跳騷放進乙個玻璃杯裡，跳騷輕易的就能跳出來。再重複幾遍，結果都一樣。原來，在正常情況下，跳騷可以跳到自身身高400倍的高度。
接下來，他們把玻渣友悶璃杯加了乙個玻璃蓋罩，跳槽跳起後重重的撞在玻璃罩上，連續幾次之後，跳蚤就降低了跳躍高度，最多隻跳到玻璃罩處。
繼續降低玻璃罩的高度後，跳蚤的跳躍高度也會越來越低。
到了最後，拿掉了玻告培璃罩以後，會發現跳蚤再也跳不高了。
這就是「跳蚤定律」。如果孩子跌倒了，父母馬上幫忙扶起來，就會使孩子產生依賴心理，對自己喪失信心。時間一長，就會和跳蚤一樣，再也達不到自己原來的高度了。
人的一生，不會永遠一帆風順，一路坦途的，乙個從小嬌生慣養的孩子，在困難面前就更容易跌倒，也不會自己爬起來。父母與其讓孩子成為溫室裡的花朵，不如讓孩子從小接受風雨的洗禮，成為自己如彎命運的主人！
孩子跌倒想要處理的話，應該怎麼處理？
18樓：阿水在越南
孩子長帶禪大後難免會摔倒。孩子們在照顧父母時，正在尋找社會參照。孩子摔倒後，除非生命有危險，否則家長要冷靜觀望，讓孩子表達自己的感受。
否則，如果父母表現正常，但孩子感到受到傷害，父母的行為會讓孩子對自己的感受打折扣，讓他懷疑自己的真實感受。
如果孩子覺得沒什麼大不了的，但是父母小題大做，那麼孩子就會學會無視現實，誇大自己的感受，從而得到更多的關注。家長可以在孩子反應過來後表示支援。比如對孩子說：
哦，我知道你受傷了，你覺得很痛苦。過一會兒就好了。你需要我給你乙個創可貼嗎？
在兒童教育學中，社會參照是乙個重要的發展過程，從一歲開始。
孩子學會積極利用社會夥伴的面部表情、反應和動作作為必要的參考點來決定自己的行為。情緒的社會參照蠢哪塵是嬰兒情緒社會化的重要現象和過程，充分體現了情緒的訊號功能和人際交往功能，是情緒社會化的重要方面。孩子的社會參照和你在生活中解讀社會暗示的方式是一樣的。
例如，如果你走進乙個房間，舉行乙個聚會或會議，你可以立即知道氣氛是友好的。然而，這種社會參照行為在幼兒園開始弱化。因為幼兒園老師對每個孩子都不夠重視，孩子才有機會充分表達自己的感受。
對孩子摔倒立即作出反應會導致兩個問題。抑制孩子表達感情的機會。它給了太多的社會參考，導致孩子不知道自己的真實感受。
有些孩子小的時候和家人在一起的時間最多，這讓他們在和別人相處的時候總是能贏得月亮。因此，父母可能會想鼓勵孩子多和同齡人接觸，父母也可能會邀請同齡人來家緩則裡做客，讓孩子從小就學會如何和其他孩子相處。
怎樣鼓勵孩子，如何鼓勵孩子
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怎樣鼓勵孩子學習，如何鼓勵孩子學習
1 這次考試成績有長進，希望你不要驕傲，繼續努力，爭取有更大的收穫。2 學習也不是一件難事，只要你能沉下心聽講，靜下心作業。試試看吧，也許你也能成為學習的主人。3 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。4 希望下一次能考出更優異...
家長如何鼓勵孩子自信，怎麼去鼓勵孩子有自信
在不瞭解事情的前因後果，不要盲目的否認孩子的付出和努力。曾經乙個孩子學習自己洗碗，一瓶的洗潔淨全部都用光了，滿池的泡泡，碗上面當然也都是洗潔淨，這就是我家孩子做的事情。當時我看到孩子弄的亂七八糟，非常生氣，批評了他，但孩子卻說碗上有一點東西老是洗不掉，所以才用了這麼多的洗潔淨。聽孩子這麼說，我只好給...