1樓：海水任流流
常聽家長說，孩子太粗心，作業和考試不是少寫個這就是少寫個那，又不會檢查，怎麼辦呢？為什麼孩子不願意檢查，甚至不會檢查呢？我分析原因有三：
一是孩子從上小學起，檢查作業的事幾乎讓家長全包了。每次做完作業後，孩子自認為完成任務了，就開始盡情地玩耍。而家長也覺得孩子上了一天的課，回家還要做作業實在太辛苦了，就自覺自願地承擔了幫孩子檢查作業的任務。
發現孩子做錯的題，家長便直接給孩子指出來，讓孩子改正。久而久之，孩子就養成了做完作業不檢查的壞習慣。
二是孩子認為檢查作業是多餘的事，而且很浪費時間。況且既然作業已經做完了，自己也感覺沒有什麼問題，檢查尺段也就沒有什麼意義，所以對檢查就失去了耐心，甚至把檢查當成了負擔。既然孩子主觀上不喜歡芹含檢查，也就無法使檢查成為一種習慣。
三是有些孩子做完題後，根本不知道如何檢查、檢查什麼。現在的孩子往往對自己很自信，總認為自己做的題沒問題，所以檢查的時候只是走馬觀花一目十行地看，根本檢查不出問題來。事後，孩子認為既然有錯也檢查不出來，乾脆就不檢查了。
那麼，家長怎樣幫助孩子養成良好的檢陵首譽查習慣呢？
第一：從孩子第一次做作業開始，家長就要有意識地教孩子如何檢查。因為孩子小，可以多用獎勵的辦法，鼓勵孩子自己檢查作業。
具體方法：孩子做完作業後，先鼓勵孩子自己檢查，全做對的獎勵；檢查出錯誤再改正的也要獎勵。
第二：讓孩子通過檢查逐漸學會對自己錯誤的特點和習慣進行總結。這樣，孩子在以後檢查時，就會在遇到最可能發生問題的地方多加留心，就能更容易發現問題，檢查的效率自然也就提高了。
2樓：sunny棠棠
父母的陪伴是最重昌衝基要的，想要孩子耐謹養成好的習慣，父母也要以身作則判衫把自己的東西收拾好，你才能要求他把東西收拾好。
3樓：阿墨姑娘你好
如果孩子自己檢查作業的話，那麼我們家長可以源配給孩子一些鼓勵或雹租指者獎勵，慢型衡慢的孩子就會養成自主查作業的好習慣了。
4樓：職場小璇姐姐
這個首先是家長教會孩子完成的，要讓孩子知道檢查作業重要性，每天家長監督孩子完成，一段宴型時間以後，孩子就可以養虛祥鍵成這個差巧好習慣了。
如何幫助孩子養成檢查作業的好習慣？
5樓：木木說美食呀
要幫助孩子養成檢查作業的習慣是非常有好處的，這樣可以鍛鍊孩子的思維和信心，謹慎。每一次孩子做作業肯定就會非常的認真，有很多孩子在上小學的時候，家長比較關注孩子的學習成績，卻忽略了孩子的學習生活習慣。導致做作業特別不認真，特別是寫的字，老師根本都認不清楚，還是要幫助孩子獨立的養成檢查作業習慣。
隨著現在社會不斷的發展，家長也都希望自己的孩子可以變得更加優秀。進入幼兒園的時候，對孩子的學習通常都比較在意，希望孩子可以變得更加進步。但是要養成孩子自己檢查作業，很多家長都在孩子寫完作業之後去檢查，孩子就不懂得檢查。
所以在學校考試的時候，孩子也就養不成檢查作業的習慣，培養孩子乙個好的習慣，需要家長的督促和引導，才可以正視的改變。
有些孩子為什麼依賴性家長檢查作業，這就是家長的行為所導致的，在內心裡就比較依賴家長陪著孩子寫作業，陪著孩子檢查作業。對於孩子來說成長過程就形成不了獨立的思想，陪孩子寫作業雖然是需要督促的。但是檢查作業也一樣要引導，孩子檢查出錯誤，這樣孩子才知道自己錯在了**該怎樣去改正。
而且在檢查作業的時候，孩子也會鍛鍊，讀題和審題，有可能會讓孩子更加的認真。如果家長經常為孩子檢查作業的話，哪一天家長沒有功夫，沒有時間的話，孩子就會胡寫亂寫也不會檢查，這樣導致的後果是非常嚴重的，希望家長應該意識到這樣的問題。陪伴孩子的學習就應該給予更多的關心和正確的引導，才可以讓孩子直觀面對，學習中整個過程，也能知道他們該怎樣的去面對和解決困難。
6樓：王祿
應該在孩子做完作業的時候，讓孩子自己檢查，然後家長再做檢查，檢查出來問題，要懲罰孩子，這樣孩子可能會檢查的非常認真。
7樓：網友
每天下學之後的第1件事，要讓孩子完成作業，要給孩子制定嚴格的時間計劃和要求，一定要讓孩子變得更加細心。
8樓：自己滴定
每次孩子寫完作業之後，都讓孩子自己檢查一遍，時間長了之後孩子就會養成習慣，寫完作業之後自己檢查家長就不用說了。
9樓：巨蟹阿斯頓
每一天寫完作業之後，督促孩子自己做檢查，形成良好的學習習慣，自己尋找到錯誤，這樣第二天就可以問老師。
10樓：帳號已登出
經常和孩子說讓他檢查作業的事，盯著他檢查完作業，看孩子檢查完作業之後，給孩子一些獎勵。
11樓：春季的風啊
每天要提醒孩子檢查作業，我們要看著孩子檢查完自己的作業，孩子做完這樣的事情，我們可以適當的鼓勵，這樣就可以養成孩子檢查作業的好習慣。
如何培養孩子檢查作業
12樓：家寶
孩子剛上一年級，學習的重點是放在習慣養成上，可以說家長做的特別好，孩子能夠獨立完成作業，不要家長催促，遇到不會的才去問家長，對於一年級的孩子已經相當不錯了。
對於是否要檢查作業的問題，我們要搞清楚為什麼要檢查作業，孩子要學會檢查作業，一是可以看看自己有沒有粗心，二是可以把不會的題目再找出來弄懂，三是養成孩子做事細心的習慣。所以，我們可以看出，檢查作業不是家長的事，是孩子自己的事。
但是對於一年級的孩子來說，孩子還不會檢查作業，孩子一般不想浪費時間，作業做完了就想玩，做事沒有養成善始善終的品質，對於檢查作業這樣乙個習慣，需要家長指導養成。
我覺得應該從下面兩個階段入手：
1）第一階段，家長帶著孩子檢查。
孩子作業完成了，家長帶著孩子檢查，一題一題檢查，可以先讓孩子自己看，問孩子有沒有做錯，如果孩子看不出來，家長可以將錯題指給孩子，讓孩子重新做一遍。如果孩子自己能看出來，只是粗心，可以教育孩子做題目不能粗心。
對於檢查出錯誤的題目，還要督促孩子將錯題整理在錯題集上，長期積累，學習成績就能不斷進步。
2）第二階段，家長督促孩子自己檢查。
這個階段，家長可以不用一題題的帶著孩子檢查，讓孩子自己檢查，不會的查字典，粗心的加以改正，完全不懂的可以讓孩子整理到錯題本上，第二天聽完老師講解後回來講給家長聽。這個階段有些費心，但是不能缺少，因為這是孩子學會自主學習的重要一步。慢慢地，家長學會放手。
3）第三階段，家長可以完全放手。
這個階段，就是三年級以後，家長完全放手，讓孩子自己檢查作業，家長也不需要再督促，只需要階段性的看一看孩子的作業，看一看孩子的錯題集，考一考孩子有沒有知識點沒有會的。這個階段，孩子的自主學習能力已經初步形成。
作為家長，該如何培養三年級的孩子自己檢查作業的好習慣？
13樓：好久上課上課
孩子寫作業不檢查，很有可能有如下所示緣故。由於學習態度不太好，孩子在做作業之初，不必由於工作量少，簡易，而不許孩子檢查作業，從一開始就需要塑造孩子檢查作業的良好的習慣。學習動力不夠，假如孩子是學習積極性不濃厚，那家長就需要看一下緣故出在哪兒，尋找緣故解決困難， 激起孩子學習動力。
孩子寫亮告作業並沒有檢查的習慣性，這必須家長漸漸地正確引導。
如今的課外作業方式都變成了，孩子做完作業就大吉大利了，父母給檢查作業，實際上這也是不正確的，檢查作業的事兒應該是讓孩子自身單獨進行。我姐姐家侄子是小學生，小6的孩子，如今每日自身做完作業全是自身檢查，隨後尋找自身不太明確的，先標識出去，隨後我稿巖姐在幫著檢查一遍，假如兩人檢查出去的不正確題型是同乙個地區，便會給孩子獎賞，表明孩子用心去檢查了，時長久了，產生習慣就好了。
言傳身教，便是較好的方式，也是最迅速和效率的方式。本想簡易的聊這些話題討論敬敬明，學好檢查，我確實感覺沒需要去學。無非便是親子教育中的乙個小問題，，父母自小便是孩子的楷模，和重視的人，大家每乙個父母都擔負那樣的使命感和義務。
可對孩子開展獎勵機制，少許零花錢。
為鼓勵，推動孩子檢查作業的主動性，一旦21天上下養成好習慣便可終止獎賞，或是提公升得到獎賞難度係數。
由淺入深的造成孩子主動性，切忌生澀的規定，孩子會造成叛逆厭倦心理狀態，對檢查作業造成牴觸；還可以向老師提意見，規定把檢查作業佈局為課外作業的一項，以老師為**，家長監管孩子進行檢查作業每日任務，將檢查作業變成務必實現的每日任務，能提公升孩子的能動性。
待孩子培養自身檢查作業的習慣後，家長可以試著漸漸地擺脫孩子學習培訓的這一階段，在其它層面，再次和孩子一起成長。
14樓：李佳楠那男
告訴孩子在生活當中就應該去檢查自己寫完的作業，這樣的話哪啟才可以有乙個很缺緩殲好的結果，如果不檢查的話，可能會丟失很多分數伏衝，甚至可能會錯過很多機會。
15樓：放手的田園
如果想要有效培養三年級孩子自叢肆洞己檢查作業的好習慣，就應該跟孩子進行相應滲枯的談心，可以採用相關的激勵政策，從而有效培養孩雹模子良好的自律習慣。
16樓：無能為力大蒜
我覺得家長要先給孩子檢查他的作業，然後再學著讓孩子自己檢查，檢查完之後給孩子獎勵。
如何讓孩子養成自覺寫作業的習慣？
17樓：芳菲雪悅
我個人覺得，這樣的做法並不太合適！ 首先，孩子不好好寫作業，不聽父母的，並不是說孩子真的就屬於那種知錯就不能改的孩子。作為家長，應該是瞭解孩子不好好寫作業的原因，講究一下教育方法。
一、和孩子做朋友，不採取過激行為。
正確地教育孩子就要放下姿態，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談，傳瞎判遞出自己對孩子的愛。
此外，當孩子犯錯誤時，家長們要首先平復自己的情緒，切忌對孩子採取過激行為，不論青紅皂白先來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正，還會讓他們內心留下陰影，性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴。
任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中，很多父母迫於生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話，父母無法給予孩子磨公升改足夠的陪伴，會對他的成長造成不良影響。
因此，父母要更加用心地對待孩子，平時多和他們溝通、交流或者多**、打**，及時瞭解他們的笑則生活和學習情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關心和愛著自己。
小學生怎麼養成檢查作業的習慣
18樓：黃浦高中數學
最好是家長先督促著做。
19樓：佳燚
好習慣養成—每週作業。
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廣州卡卡媽 有的父母認為只要等孩子長大 懂事後，他就會對自己的事情作出選擇了。但事實上，孩子的自主選擇能力，是需要從小培養的。因為孩子自己作主的次數越多，長大後處理複雜情況的能力就越強。自主選擇能力對孩子來說，是一項非常重要的能力。那麼，父母在培養孩子的這種能力時，需要注意些什麼呢？一 不要給孩子太...
現在的孩子如果把他培養成才，怎樣安排他的學習會比較好！
最重要的是培養他的求知慾和對學習的興趣，如果他不願學習，你怎樣安排好他的學習都沒有用，應該說在上小學前主要是培養求知慾和興趣，平時讓他多看些有關自然 生物 宇宙方面的少兒畫報，接觸到的自然現象等多解釋給他聽，別以為他小聽不懂，長期下來這會讓他的思想有深度，而在小學階段則應該培養好的學習方法，當然這些...
如何培養孩子自學能力，如何培養孩子的自主學習能力？
其實在我看來完全不存在什麼 冒險 之處。自學跳級正是優秀學生成才的正經之道，非但不會影響孩子的正常學習秩序，而且會大大促進孩子的學習興趣和學習能力的開發，併為以後高層競爭創造優勢。在具體操作上，我們有如下幾點經驗。一 家長或老師必須有能力判斷孩子是否具備超前學習的能力或潛力。判斷的標準有三點 第一是...