1樓：全燕蘭
有中國少年，所以有少年中國。
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。
乙個開拓進取，勇於創新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每乙個「新來而與世界為緣」的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應該好好學習，積極上進了。乙個有智慧的人要學會多思考，多實踐。
很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是鬆了一口氣，覺得終於做到了，另一些人，則會從這件事中學到些什麼。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現在所作所為中。
少年富則中獨立。少年如何富足？讓少年富足的有智，也有強。
少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。
強，也需要有實力。這裡的源擾實力便又體現在智了。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立；一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多「獨立」，發現獨立並不難。
當能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自於嘗試 ——而獨立的這一天，一定不會讓人等待顫判很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好乙個國家需要它們。
少年進步則國進步。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。
少年勝於歐洲則國勝於歐洲。
少年雄於地球由國雄於地球。
上面的情形一定不難實現。在每個中國少年的努力下，進步著的中國便是少年中國！雄於地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的茄裂改努力，不會讓人失望！
我們少年，從一點一滴開始創造少年中國的輝煌奇蹟吧！
《少年中國說》中把中國的少年比作了哪些事物？
2樓：小熊玩科技
作者把中國的少年比作了紅日、黃河、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、干將，點明中國少年強大的生命力，點明中國前途無量。
少年中國說。
提出的觀點是青年是乙個民族的希望與脊樑，青年肩負著保衛和建設祖國的重任。因此，青年必須發憤圖強，以只爭朝夕的精神為理想而奮鬥。
少年中國說》由清朝末年梁啟超。
寫於戊戌變法。
失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精伏鍵神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
作者認為，中國少年應該是怎樣的少年？
3樓：小莫莫卐
作者認為，中國少年應該是碼運富有智慧，意志強盛，獨立自主，崇尚自由，積極進取，勇於創新，熱愛祖國，志向遠大的一代民族新人。
中國少年和少年中國的關係是：少年中國的建成與否，取決於有沒有中國少年遲此梁。只有有了中國少年，才會建設成為少年中國，如果沒有中國少年扒檔，就絕不會有少年中國。
少年中國說的作者是？
4樓：數字一號
少年中國說》 梁啟超。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初公升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹塵穗隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒； (天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫派明卜有八荒；前途似槐檔海，來日方長。) 美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
少年中國說的作者是誰
5樓：小謝法律問答
《少年中國說》的作者梁啟超。
少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓動性。酣暢淋漓，多用比喻、對比，具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
梁啟超（1873年2月23日——1929年1月19日），字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、差掘哀時客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。中國近代維新派、新法家代表人物。
個人作品：
梁啟超有多種作品集行世，以1936年9月11日出版的《飲冰室合集》較完備。《飲冰室合集》計148卷，1000餘萬字。1901至1902年，先後撰寫了《中國史敘論》和《新史學》。
歐遊歸來之後，以主要精力從事文化教育和學術研究活動，研究重點為先秦諸子、清代學術、史學和唯慶汪佛學。指導範圍為「諸子」、「中國佛學史」、「宋元明學術史」、「清代學術史」、「中國文學」、「中國哲學史」、「中國史」、「史學研究法」、「儒家哲學」、「東西交流史」等。
這期間著有《清代學指仔術概論》《墨子學案》《中國歷史研究法》《中國近三百年學術史》《情聖杜甫》《屈原研究》《先秦政治思想史》《中國文化史》《變法通議》等。
少年中國說讓我明白了什麼，從少年中國說中，我明白了什麼道理？
假面 少年中國說讓我明白了少年強則國強，少年智則國智。少年是一個國家的未來，一個國家的少年是什麼樣子，這個國家的將來就是什麼樣子。少年中國說 是梁啟超的代表作之一，是當時發表在 清議報 上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政 作者站在資產階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目...
少年中國的意思，少年中國說的意思？
減速孫誰哇啊 比喻現在的孩子是祖國未來的花朵，未來的棟樑，俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智 慶昀欣 少年中國說中老大和少年分別指充老朽腐敗的中國和滿活力的中國。少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是 老大帝國 熱...
少年中國說，作家是誰，少年中國說寫作背景
梔子情感 少年中國說的作者，進來看看就知道了 矽谷創業快訊 少年中國說是清朝末年梁啟超 1873 1929 所作的散文。梁啟超 1873年2月23日 1929年1月19日 中國近代思想家 政治家 教育家 史學家 文學家。戊戌變法 百日維新 領袖之 一 中國近代維新派 新法家代表人物。少年中國說寫於戊...