1樓:全燕蘭
有中國少年,所以有少年中國。
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國,似乎離我們很遠,其實離我們很近。
乙個開拓進取,勇於創新的國家即為少年,少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每乙個「新來而與世界為緣」的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智,首先就應該好好學習,積極上進了。乙個有智慧的人要學會多思考,多實踐。
很多時候,簡單的一件事,每個人都能夠完成,而有些人完成了只是鬆了一口氣,覺得終於做到了,另一些人,則會從這件事中學到些什麼。而這些人,便是少年中國所需要的少年,所需要的智。一切智都體現在所作所為中。
少年富則中獨立。少年如何富足?讓少年富足的有智,也有強。
少年強則國強。強需要堅持,需要毅力。有些挫折,有些艱難,要相信挺一挺,努力去戰勝,便能飛越那重重疊疊的障礙。
強,也需要有實力。這裡的源擾實力便又體現在智了。當然,也不要忘記,自信是強的源泉,相信自己能夠做到,甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立。獨立很容易,一些能夠辦的到的,能獨立;一些渴望辦到的,更要獨立地去嘗試。多「獨立」,發現獨立並不難。
當能夠正確完成每一件事的時候,少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力,來自於嘗試 ——而獨立的這一天,一定不會讓人等待顫判很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件,獨立了,再要自由,完成不困難,不過,自由的同時,也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易,保證那些精神依然永存心中。管理好乙個國家需要它們。
少年進步則國進步。源源不斷的進步,需要一顆上進心和不斷的動力。進步,讓少年,讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。
少年勝於歐洲則國勝於歐洲。
少年雄於地球由國雄於地球。
上面的情形一定不難實現。在每個中國少年的努力下,進步著的中國便是少年中國!雄於地球的少年中國朝氣蓬勃,自信自律,永遠年輕,永遠不敗——中國少年們的茄裂改努力,不會讓人失望!
我們少年,從一點一滴開始創造少年中國的輝煌奇蹟吧!
《少年中國說》中把中國的少年比作了哪些事物?
2樓:小熊玩科技
作者把中國的少年比作了紅日、黃河、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、干將,點明中國少年強大的生命力,點明中國前途無量。
少年中國說。
提出的觀點是青年是乙個民族的希望與脊樑,青年肩負著保衛和建設祖國的重任。因此,青年必須發憤圖強,以只爭朝夕的精神為理想而奮鬥。
少年中國說》由清朝末年梁啟超。
寫於戊戌變法。
失敗後的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是「老大帝國」,熱切希望出現「少年中國」,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精伏鍵神,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
作者認為,中國少年應該是怎樣的少年?
3樓:小莫莫卐
作者認為,中國少年應該是碼運富有智慧,意志強盛,獨立自主,崇尚自由,積極進取,勇於創新,熱愛祖國,志向遠大的一代民族新人。
中國少年和少年中國的關係是:少年中國的建成與否,取決於有沒有中國少年遲此梁。只有有了中國少年,才會建設成為少年中國,如果沒有中國少年扒檔,就絕不會有少年中國。
少年中國說的作者是?
4樓:數字一號
少年中國說》 梁啟超。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。紅日初公升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹塵穗隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒; (天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫派明卜有八荒;前途似槐檔海,來日方長。) 美哉,我少年中國,與天不老!
壯哉,我中國少年,與國無疆!
少年中國說的作者是誰
5樓:小謝法律問答
《少年中國說》的作者梁啟超。
少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓動性。酣暢淋漓,多用比喻、對比,具有強烈的進取精神,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
梁啟超(1873年2月23日——1929年1月19日),字卓如,一字任甫,號任公,又號飲冰室主人、飲冰子、差掘哀時客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人,中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。中國近代維新派、新法家代表人物。
個人作品:
梁啟超有多種作品集行世,以1936年9月11日出版的《飲冰室合集》較完備。《飲冰室合集》計148卷,1000餘萬字。1901至1902年,先後撰寫了《中國史敘論》和《新史學》。
歐遊歸來之後,以主要精力從事文化教育和學術研究活動,研究重點為先秦諸子、清代學術、史學和唯慶汪佛學。指導範圍為「諸子」、「中國佛學史」、「宋元明學術史」、「清代學術史」、「中國文學」、「中國哲學史」、「中國史」、「史學研究法」、「儒家哲學」、「東西交流史」等。
這期間著有《清代學指仔術概論》《墨子學案》《中國歷史研究法》《中國近三百年學術史》《情聖杜甫》《屈原研究》《先秦政治思想史》《中國文化史》《變法通議》等。
少年中國說讓我明白了什麼,從少年中國說中,我明白了什麼道理?
假面 少年中國說讓我明白了少年強則國強,少年智則國智。少年是一個國家的未來,一個國家的少年是什麼樣子,這個國家的將來就是什麼樣子。少年中國說 是梁啟超的代表作之一,是當時發表在 清議報 上的一篇著名文章。此文影響頗大,是一篇篇幅較長的政 作者站在資產階級改良派的立場上,在文中將封建古老的中國與他心目...
少年中國的意思,少年中國說的意思?
減速孫誰哇啊 比喻現在的孩子是祖國未來的花朵,未來的棟樑,俗話說得好,少年強則國強,少年智則國智 慶昀欣 少年中國說中老大和少年分別指充老朽腐敗的中國和滿活力的中國。少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文,寫於戊戌變法失敗後的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是 老大帝國 熱...
少年中國說,作家是誰,少年中國說寫作背景
梔子情感 少年中國說的作者,進來看看就知道了 矽谷創業快訊 少年中國說是清朝末年梁啟超 1873 1929 所作的散文。梁啟超 1873年2月23日 1929年1月19日 中國近代思想家 政治家 教育家 史學家 文學家。戊戌變法 百日維新 領袖之 一 中國近代維新派 新法家代表人物。少年中國說寫於戊...