1樓：飛火華
由題意知，第一二個數的和是最後結果的2倍，第三個數最小，第四個數最大。由第三個數乘4知這個數肯定是4的倍數，假設最後結果都是20，則，第四個數為80，第一個，第二個數就是16和24，顯然過了100。所以只能設的小一點，且是4的倍數，則為16,12,8,4往下，很明顯的4.
8太小。沒必要算，就設16，則這四個數是12,20,4,64剛好滿足。
2樓：匿名使用者
畫一個線段圖最好理解！第三個數為最小段，然後根據題意分別畫出第二個數，第一個數，第四個數，100裡面有25份等量，所以第三個數為100÷25=4，第一個數為：12，第二個數為：
20，第四個數：64
3樓：水玲瓏的部落格
畫圖：把第三個數看做1份。第一個數+4是4份，第二個數-4是4份，第四個數是：4x4=16份
第三個數：(100+4-4)/（4+4+1+16）=4第一個數：4x4-4=12
第二個數：4x4+4=20
第四個數:4x16=64
4樓：匿名使用者
100÷（4+4+1+16）
=100÷25
=4第三個數
第一個數：4×4－4=12
第二個數：4×4＋4=20
第四個數：4×4×4=64
5樓：周宇揚
a+b+c+d=100
a+4=b-4=4c=d/4
a=4c-4,b=4c+4,d=16c
25c=100
c=4a=12,b=20,d=64
四年級奧數
四年級還是用用算術法吧 甲現在比乙多10人，可以把甲減去10人，就和乙一樣多了，這時兩校的總人數是3490 10 3480人。甲乙都是3480除以2 1740人，甲減去10人之前是1750人，原來甲有1750 100 1850人，乙原來有1740 100 1640人。3490 10 除以2得乙校現在...
小學四年級奧數題，四年級奧數題100道
從地面登起 登上第一階，不行 登上第二階，從地面上，一種方法 登上第三階，從地面上，一種方法 登上第四階，可以從1或2上，一種方法 登上第5階，可以從2 3上，2種方法 登上第6階，可以從3 4上，2種方法 登上第7階，可以從4 5上，3種方法 登上第8階，可以從5 6上，4種方法 登上第9階，可以...
四年級奧數題
首先假設小毛20題全做對，那麼他的得分應該是20 5 100 因為做錯和沒錯的一樣多，那麼如果有分別有一道沒做和做錯，就會少得5 2 1 11分，事實上，小毛的得分跟20題全對相比，少了36分，此處發現原題有錯，這裡的差應該是11的倍數。原題中的64分，如果改成67分，則為11的三倍。由此可以得出結...