三角函式題老是做錯怎麼辦,三角函式題總算錯

時間 2023-03-09 00:10:02

1樓:009小幸運

從教學角度來講把你知道的東西講出來不算是位好教師,一個真正的教師首先要啟發學生的學習興趣,然後再教給學生方法,最後才是傳授知識。你現在的情況屬於知識和興趣都有了,現在單單缺少方法,我在這裡給你一個建議,數學這門學科主要是掌握基本公式加解題方法,你有沒有想過你為什麼老是漏掉一些細節,少部分是因為你的疏忽,大部分是因為你對基本公式只是屬於強記狀態,沒有完全理解。出題人在出題的時候沒有想過是怎麼考倒你的而是在想對於表面理解的人是怎麼做這道題的。

首先我們要仔細記錄每一個基本公式使用範圍和侷限性。同時你在做題的時候要想到這道題考的知識點是什麼,有哪些陷阱。對於做錯的題要用筆記本記錄下來並且標註自己什麼原因錯的,以後每隔一個星期就回顧一下這些錯題。

對於做題量沒有多大要求,做太多的題也沒好處的。記住習慣是養成的,想要一下子變好不現實的,這種方法最主要是堅持,當你堅持一學期你就會發現你拿過一道題不是尋找解題方法而是在找出題人的思維。一切題目的根源全在最基本的公式裡面。

不要想著有捷徑。一步一個腳印你才能走的更遠。

2樓:馬到成功呵

基本公式牢記,倍角公式,積化和差公式,奇變偶不變,符號看象線要理解實質,考的難時要看你自己了,我是新手,,給點分吧!

3樓:匿名使用者

其實做數學是鍛鍊人的思維與邏輯的能力!三角函式主要解決直角三角形中問題,已知兩條件求第三個的!做題就跟織毛衣一樣要一步步的來,做的答案和別人一樣,沒人得分多,關鍵就在於步驟上!

細心點,不難學。

4樓:只聽我喜歡的歌

最主要還是要打好基礎,多看看同型別的題,舉一反三。

三角函式題總算錯

5樓:網友

你好,由於三角函式公式繁多,計算步驟較多,所以算起來比較容易出錯。不過也是有一些減少錯誤的方法的。

1.要熟記三角函式公式,但不建議背公式,要在多做題中記公式。因為在做題中是要根據題目的特點來選擇使用哪個公式。

直接背的話,公式是能記住,但卻無法知道與這個公式相關的題目特徵。如求函式f(x)=1-2cos²x+4sinx的值。通過做題不僅能記住公式,也能瞭解什麼時候該用哪個公式。

2.細心計算,不要跑神。三角函式公式較多,稍不留心就會出錯。

3.自己自己在做題中多總結一些小公式,以後直接在選擇填空中使用可以簡便運算。

這種做法為什麼是錯的?(高中數學三角函式問題)求教

6樓:我不是他舅

f(x+π)f(x)=sinx

這個不對。要求[π/2,π]

知道的是[-π2,0]

所以應該是f(x)=f(x-π)sin(x-π)sinx

7樓:就是

親,你前面沒錯,錯在最後,f(x+π)f(x)=-sinx 你只是忘了考慮,現在x的定義域是屬於[-π2,0]的,而你要算的定義域在[π/2,π]假設現在的定義域為y,則x=y-π,代入得。

f(y)=-sin(y-π)siny 有任何疑問請追問,希望已經明白 所以f(x)=sinx(x屬於[π/2,π)

8樓:匿名使用者

在第二步中,在f(x+,πf(x)=-sinx中,x的範圍是[π/2,,πx+,π的範圍是[3π/2,2,π]所以範圍錯了,其實f(x)在[π/2,,π的影象可以由[-π2,,0]的影象向右平移π個單位得到,你明白了嗎?

9樓:匿名使用者

函式sinx的週期是2π,表述不正確。

答案應該是cos(x)

三角函式,這道題怎麼錯了

10樓:慢啊半拍

因為你把角ceb的三角函式值分子分母弄反了,要記住正弦餘弦(sin、cos)都是小於1的。

所以代入時=(√2/2)*(2/√5)-(2/2)*(1/√5)==10/10

11樓:星碎天下

三角形dec的面積是dc*bc/2=根號5

則以ce為底,三角形dec的高為根號5/5de為根號2

sinaced為根號5/5比根號2選b

12樓:前塵憶夢

延長ed,過c作ed的垂線,設交點為f,結果為cf/ce,選b

13樓:匿名使用者

是根號5分之2和根號5分之一。

高考 三角函式,高考 三角函式題

sin0 cos90 0 sin30 cos60 1 2 sin45 cos45 2分之根號2 sin60 cos30 2分之根號3 sin90 cos0 1 tan0 0 tan30 3分之根號3 tan45 1 tan60 根號3 tan90 270 正無窮 tan90 270 負無窮。sin ...

三角函式題

題目不完整,可以這樣 1 由正弦定理得 sina sinb a b c sinc sinb sina sinb a b c sinc sinb a b a b c c b a b c bc a b c bc a b c 2bc cosa cosa 1 2 a 3 2 由 1 知 若a 2 3 b c...

三角函式問題,三角函式問題?

初中階段的所說的銳角三角函式是銳角的正弦 餘弦 正切 餘切四種函式的統稱.2 銳角三角函式表示的是兩個正數的比值,因而,銳角三角函式沒有單位.3 理清銳角三角函式中的自變數與因變數 對於上述四種函式來說,以 a為例,自變數都是銳角a,因變數就是銳角a的四種三角函式.這說明,當銳角a的大小不變時,銳角...