老師讓我們寫一篇讀某首詩有感,我選不好哪首詩啊,求助!

時間 2025-05-05 20:35:07

1樓:匿名使用者

靜夜思。詩的前兩句「床前明月光,疑是地上霜」,是寫詩人在作客他鄉的特定環境中一剎那間所產生的錯覺。乙個獨處他鄉的人,白天奔波忙碌,倒還能沖淡離愁,然而一到夜深人靜的時候,心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。

何況是在月明之夜,更何況是月色如霜的秋夜。「疑是地上霜」中的「疑」字,生動地表達了詩人睡夢初醒,迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而「霜」字用得更妙,既形容了月光的皎潔,又表達了季節的寒冷,還烘托出詩人飄泊他鄉的櫻純早孤寂淒涼之情。

詩的後兩句「舉頭望明月,低頭思故鄉」,則是通過動作神態的刻畫,深化思鄉之情。「望」字照應了前句的「疑」字,表明詩人已從迷朦轉為清醒,他翹首凝望著月亮,不禁想起,此刻他的故鄉也正處在這輪明月的照耀下。於是自然引出了「低頭思故鄉」的結句。

低頭」這一動作描畫出詩人完全處於沉思之中。而「思」字又給讀者留下豐富的想象:那家鄉的父老兄弟、親朋好友,那家鄉的一山一水、一草一木,那逝去的年華與往事……無不在思念之中。

乙個「思」字所包涵的內容實在太豐富了。

這是寫遠客思鄉之情的詩,詩以明白如話的語言雕琢出明靜醉人的秋夜的意境。從「疑」到「望」到「思」形象地揭示了詩人的內心脊雀活動,鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉圖。它不追求想象的新穎奇特,也摒棄了辭藻的精工華美;它以清新樸素的筆觸,抒寫了豐富深曲的內容。

境是境,情是情,那麼逼真,那麼動人,百讀不厭,耐人褲段尋繹。無怪乎有人贊它是「妙絕古今」,千百年來,如此廣泛地吸引著讀者。

2樓:匿名使用者

李白的《花非花 霧非霧》

花非花 霧非霧。

夜半來 天明去。

來如春夢不多時。

去似朝雲無覓處。

短慧搏褲短前簡幾句。

寫進人生苦銀汪短。

詮釋了人的一生。

麻煩老師解答:閱讀下面這首詩歌,完

3樓:龍爵

1.綿延的秦淮秋色(遠景)猜敗;荒涼殘破的寺商(近景)慎旅;黃昏時刻,滔滔的江水(遠景);山寺內小蘭花開(近景)(意思對即可)。

2.古寺荒涼冷落,而木蘭花依然盛開,散發幽香,永葆孤直高潔之性,給備嘗艱辛的詩人以心靈的慰藉:同時,江穗孝顫山依舊,花草依舊,而人事全非,讓人產生興亡之嘆,感慨生命的短暫。(意對即可)

求老師解答:閱讀下面詩歌,然後完

4樓:犯哥

1)①登樓北望,看見塞草連天的荒敗秋景;②山河破碎,神州陸沉,蘆運中原地區陷於金兵之手;③年復一年,春去秋來,時光流逝,中原恢復無望。

2)①有心報國卻又報國猛漏無門的憂憤、失望之情;②迫於無奈只能逍遙江海的抑鬱陪知梁孤獨、無可奈何之情。(意對即可)

求老師解答:閱讀下面的詩歌,完成

5樓:大神醬團

1.這四句託物起興,借神龜縱活千年世雹還是免不了一死,媵蛇和龍一樣能夠騰雲駕霧,然而一旦煙消雲散,就和蒼蠅螞蟻一樣灰飛煙滅,來說明世上一切事物有生必搜冊帆有死的客觀規姿旦律,為下文表明作者的人生態度作了鋪墊:人在有限的生命裡,要充分發揮主觀能動性,去積極進取,建功立業。

2.「老驥」,年老體衰的千里馬;「烈士」,胸懷壯志的人。詩人以「老驥」自況,將其心思宣洩無遺。「老驥伏櫪」的比喻,轉消極為積極,有力地突出了詩的中心思想;「烈士暮年,壯心不已」,是作者自我形象的藝術寫照。

同時詩人以巨集壯的音調,顯示了自己老當益壯的雄心,即對歷史的責任感和對前途的自信心。「老驥伏櫪」「烈士暮年,壯心不已」,已成為後人勵志之語,並被人們廣為傳誦。(意對即可)

求老師解答:閱讀下面一首詩歌,完

6樓:小小生

1.示例:只見一支支枯敗的菱梗、荷柄在瑟瑟秋風中顫慄,遍地是片片枯黃的梧桐落葉。

2.蛩吟腐草中,雁落平沙地。

3.一方面是指秋天的衰敗、蕭瑟等況味;另一方面也指宋江此時淒涼苦澀(有家不能歸的無奈、前途未卜的茫然)的心情。詩歌也寄寓了作者對宋江命運的同情和前途的擔憂。

4.(1)宋江殺死了閻婆惜,官府追緝得很緊,宋江兄弟逃離宋家莊後投奔了柴進。

2)美國;馬克·吐溫;

評價:示例一:「我贊同。因為教會學校的生活枯燥無味,束縛了兒童的身心發展,他的逃離是對學校生活的反抗,是對自由的追求。」

示例二:「我認為不對。因為他還是乙個孩子,出逃後的生活有一定的危險,會讓家長非常擔心,再說,出逃不是長久之計,不能從根本上解決問題,可以選擇其它合適的方式來追求自由。」

示例三:「我認為要一分為二地看待他的逃離。他對自由的追求,對學校生活的不滿是可以理解的,但選擇逃離的方式是不值得提倡的。(只要觀點明確,理由適當即可)

麻煩老師解答:讀下面這首詩,完成各

7樓:犯哥

1)a 2)對榮華易逝、世事穗孝顫多舛的人生境遇的感慨;對黑白顛倒、小人得志的社會現慎旅實的不滿;對懷猜敗才不遏、壯志難酬的自身遭際的激憤。(意對即可)

麻煩老師解答:閱讀下面兩首詩,完成

8樓:大神醬團

(1)對友人真摯的思念之情;(意對即可)

2)自詩不直說自己苦思成夢,卻反以元稹為念,問他何事憶我,致使我昨夜夢見君,從對方著墨,構思精巧。元詩說自己夢見的淨是些不相干的人,偏偏沒有夢見白居易。一反其意,用不能入夢寫自己的悽苦心境翻出新意,內容更為深廣。

意對即可)

老師讓我們寫一篇作文,名叫「我定我班規」,怎麼寫啊

我們所回的家是一個小家,班級則是一個大家,同樣都是家,我們應該愛護家裡的一切。如果有人把你的家弄得亂七八糟,你會高興嗎?我想肯定不會吧。同樣班級也是家,所以請愛護班級裡的一切。不要用粉筆扔人,不要亂扔垃圾,不要在班級裡吵鬧。因為這是你的家。請與同學們和平相處,因為他們是你的家人。愛護班級中的一切吧,...

怎樣寫好滴水石穿的作文,老師讓我們寫一篇作文《滴水石穿》,求高手紅指點一二。

首先了解 滴水石穿 的意思,然後進一步瞭解 滴水石穿 蘊含的深層意思。圍繞它的精神,一步步昇華。從水的角度讚揚堅持就是勝利,面對困難不要放棄。老師讓我們寫一篇作文 滴水石穿 求高手紅指點一二。滴水石穿 繩鋸木斷,水滴石穿 這句俗語我想大家應該都很清楚吧,滴水穿石的典故更是廣為人知。滴水的力量對於岩石...

老師我寫一篇「踏進新教室」的作文

可以先寫新教室的樣子 黑板 桌椅 講臺,有什麼和你以前的教室不同。門窗 牆壁 地面,牆上有什麼。有點教室可能還有一些電器,比如喇叭 空調 投影機等等。教室裡面不僅僅有物,還有人 老師,同學。可以挑一兩個你印象深刻的老師或同學,仔細描寫。比高矮胖瘦,說話語調,脾氣性格,特別是對其他同學的關心幫助,努力...