1樓：網友
確實有問題派帶。你應該循循善誘，教導孩子換位思考叢漏，打人是暴力行為，會受到一定的懲滲羨爛罰，不要讓孩子誤入歧途。
2樓：何趴
如果孩春殲臘子在幼兒園打了小朋友，作為家長一定要及時道歉，讓孩子知道自己的錯誤。在往後的教育問題中，家長要告訴孩子扒滑，什麼是正確的，什麼改純是錯誤的，不要再做類似的事情。
3樓：遊戲達人玩遊戲
你的孩子打了別人的小朋友當然要帶著孩子一起給別腔鍵的小朋友和他們首檔的家長賠禮道歉，要讓孩子知道這麼做是不對的。者圓亂。
孩子總是打人，幼兒園直接勸退，應該怎麼辦？
4樓：創作者
孩子在幼兒園，如果總是打人的話，老師肯定是無法接受的，如果說情況較為嚴重的話，孩子肯定是會被幼兒園勸退，在這個時候，家長該怎麼辦呢？今天就來跟大家說一說。
我們可以問一下孩子，如果父母經常的打你的話，你會不會覺得十分的難受呢？如果在這個時候，孩子的答案是肯定的，那麼家長就要讓孩子換位思考一下，要讓孩子知道自己的做法有多麼的錯誤，這樣的話也能夠讓孩子認識到自己的錯誤，能夠讓孩子更加快速的改變。而且家長在平時也要多教育一下孩子，在發現了孩子有錯誤的做法之後，應該要積極地去讓孩子進行改變。
如果說家長在孩子的面前經常出口辱罵他人或者是父母之間經常的發生毆打和辱罵，這悶塌豎樣的事情的話，那麼孩子也會學習家長的這種行為，孩子可能覺得這是解決事情的唯一辦法。那麼，孩子在跟幼兒園的小朋友發生一些爭吵之後，他們就會用打人的這種方式來解決問題。所以說也建議大家最好是注意一下這個情況衫好，即使是父母發生了一些爭吵，也不要在孩子面前去辱罵。
我們要讓孩子知道，打人是不能解決問題的，而且打人也會讓自己失去很多的朋友，幼兒園的小朋友有的時候只是跟你開乙個玩笑螞大。如果你就用這樣的暴力方式對待他人的話，也會讓其他的小朋友非常的傷心。即使使我們不能夠再回到這個幼兒園，也應該要讓孩子買一些禮物去向被打的小朋友進行道歉。
這樣的話也能夠讓孩子認識到自己錯誤的嚴重性，也能夠讓孩子知道父母是非常重視這件事情的。
5樓：番茄味雞腿堡
這個時御模候最好還答拆大是和幼兒園進行溝通，嚴格的管清豎理自己的孩子，讓自己的孩子明白這樣做是不正確的，應該約束孩子，改變孩子。
6樓：創作者
家長的教育出現了問題，所以孩子才會打人，家長要給孩子制定一些派衫掘規矩，讓孩子塵核知道打人是不對的，如果孩子打人的話，家長也要給孩子一些教訓，讓孩子知道這樣的做法是不對的，塌彎孩子以後就不會打人了。
7樓：教育達人張老師
家長拆弊運必須要嚴厲禁止孩子的這種打人行為，告訴寶寶，沒有任何人會歡迎愛打人的旅梁小孩兒，不改正的話，以後就無法正常學卜則習了。
8樓：戲精姑娘五花
孩子懂事，打人家長是怎麼管的？如果說孩子打人，家長是覺得孩子還小，之間有矛盾很正常，那麼老師也會覺得這個家長無藥可救，還有一種情況，幼或薯兒園直接勸退，租鉛有可能是因為孩子本身，他們是察覺出來一些，問衫型者，你必須接受現實，帶孩子去醫院看一下。
9樓：瓊瓊兒
愛動手的孩子，家長要多反省反省自己的養育方式，嬰兒時期的養育人是尺跡否給予了足夠的陵胡並安全感，滿足了孩子的各方面基本需要。再者，隨著年齡的增長，孩子大了，在處理與孩子的矛盾時，是否接納孩子的情緒，而不是否定他做裂。
10樓：安妮的心動錄目
對孩子有乙個很好的教育方式，也讓孩子養成乙個非常好的習慣，告訴孩子在生活中不可以經常的打人。
孩子在幼兒園總是動手打人，該如何教育孩子呢？
11樓：創作者
孩子的教育一直以來都是讓家長比較頭疼的問題，特別是有了孩子如果不好好管教的話，就會動手打人，動手打人這樣的行為是非常不對的，也是非常不可取的家長如果一旦不制止的話，對於孩子之後的生活影響是非常大的，接下來就為大家介紹一下，遇到這樣的情況應當怎麼教育孩子？
首先我們要瞭解到孩子在家庭生活當中打不打架，如果不打架卻在學校發生了動手打人的現象，這個時候我們就可以詢問孩子是不是發生了一些什麼事情？從而根據孩子所說的來跟老師進行解決這件事情，如果錯誤的原因不在自己的孩子，那麼這個時候我們就可以要求其他的孩子給寶寶進行道歉，然後再讓自家孩子跟其他的寶寶進行道歉，然後藉此機會告訴孩子，雖然事情的錯誤並不在你，但是你動手打了別人，就是你自己的不對，遇見這個事情的時候，你可以主動告訴老師，如果老師不在的話，你可以等老師回來了之後再告訴老師，但是不要動手打人，暴力並不能解決問題。因此孩子瞭解了這樣的道理之後，他就不會再動手打人了，在生活當中，在遇見這樣的事情的時候，他就會知道主動告訴老師了。
但是如果是因為自己家孩子首先出的錯誤，這個時候我們也不要對孩子大吼大叫，首先心平氣和的跟孩子商量這件事情的前後因果，瞭解到事情發生的經過之後，我們再告訴孩子，這樣的做法是不對的。
動手打人本來就是一件不可容忍的事情，一旦動手打人了之後，這個性質就會變了，同時別人也不喜歡跟你做好朋友了，不管怎麼樣，我們在生活當中都不能隨意的打別人，打人是不好的一種行為，這樣孩子在日後的生活當中就不會再動手打人。
12樓：自己滴定
可以直接告訴孩子打人是不正確的，而且打人別人會非常的疼，可以告訴孩子換位思考，然後孩子可能就不會動手打人了。
13樓：創作者
應該批評孩子，讓孩子明白動手打人是不正確的，從側面引導，給孩子灌輸正確的思維想法。
14樓：結婚發的
一定要及時糾正孩子的錯誤行為，要樹立乙個正確的想法，家長要以身作則，要讓孩子向對方道歉，讓孩子認識到這樣做的後果。
15樓：小美生活小集錦
應該教育孩子，如果長時間去打別人的話，就沒有人願意和他做朋友，告訴孩子有什麼不高興可以和老師說。
孩子總是打人，幼兒園直接勸退，該如何教育孩子？
16樓：喜歡與人分享
孩子在幼兒園的時候總是出現打人的現象，我們也可以告訴孩子，這是乙個非常不對的行為，讓他們去進行改正。如果說孩子被幼兒園勸退了，我們也是可以在家裡面先把孩子教育好，讓孩子去改變一下，打人的這種現象，然後再把孩子送到乙個新的幼兒園當中，這樣的話也是能夠避免其他的小朋友受到影響。
我們需要讓孩子知道大人是一種非常不對的行為，如果說孩子還沒有進行改變的話，我們就可以告訴孩子，如果你總是這樣，也是會受到別人的討厭，會讓別人覺得你是乙個非常禮貌的人。家長一定要注意一下這個情況，平時不能夠太過於縱容孩子。在孩子一歲左右的時候，他們可能就會出現一些打人的現象了，那麼我們就要去制止碼空絕孩子。
在這個時候選擇去虧搭制止孩子，也是能夠讓孩子懂得這個行為是不對的。如果在孩子年齡較小的時候出現了這種情況，而我們沒有選擇去進行阻止的話，孩子再以後就會越來越嚴重。
在這個時候我們就要去告訴孩子事情的後果，我們要告訴孩子，你被幼兒園開除，就是因為你總是對其他的小朋友進行毆打。如果說你能夠在幼兒園當中乖乖的話，那麼，也是能夠避免這種現象的發生，而且也是能夠讓幼兒園當中的小朋友更加的喜歡你。
希望所有的家長都能夠注意一下這個情況，平時一定要讓孩子禁止出現打人的這種行為，要讓孩子知道這是乙個非常不對的行為。一旦遲姿孩子被勸退了的話，那麼，後果是非常嚴重的，也是很有可能會導致孩子沒有辦法去上學了。
17樓：慕桖憶安
1、啟發教育的方法。根據寶寶的發育特點，掌握他們的學習規律。通過啟發教育的方式，激發孩子們的學習興趣。讓他們在學習這個過程中，變得主動、積極。
2、情景教育的方法。通過為寶寶創立乙個悶判判具螞改體、生動、形象的學習情景，把寶寶帶入到這個情景之中。在這個情景之中，寶寶就能通過觀察、感知、操作、體驗，獲得知識和技能。
3、實際操作的教育方法。一般是為寶寶提供教學物料，引導寶寶在實際操作的過程中，獲得經驗，達到教育的目的。
4、暗示衝消教學的教育方法。利用寶寶的無意識心理活動，激發他們的心理潛力，讓他們在輕鬆愉。
18樓：小惜晚安
第一，冷靜下來跟孩子認真的分析打人橡喚李的壞處。第二，以身作則告訴他們什麼是對的，應該怎麼做。第三，讓他們自己換位思考。
第四，跟他們的家長溝通。第五，適當的梁遲給他們一點鏈碼懲罰。
19樓：安妮的心動錄目
告訴遊槐孩子這樣做法是特別不正確的，在生活中無論神臘友遇到任何問題，都應該找到乙個特別好的解決方式，不可以去打別人，否則會讓別人特別討厭，而且這也局燃特別沒是有禮貌的體現一種。
20樓：山西巨集盛星辰
一定要耐心的教育孩子，要讓孩子意識彎差到暴埋喚皮力根本就鏈腔解決不了問題，要讓孩子通過合理的方式解決問題，要讓孩子尊重身邊每乙個人。
21樓：浩海永寧
這個時候家長應該嚴肅教育孩子，不能打人，告訴他這樣做是不對的，要和小朋友好好相處。
孩子在幼兒園被打，別教娃打回去，怎樣學會不動手也沒人敢欺負？
22樓：安應寧聊教育
告訴孩子打回去是下策，不應該告訴孩子打人。那孩子挨欺負了，父母到底怎麼辦才對呢？
讓孩子看起來有「健壯」身體。
李玫瑾教授說：「只需孩子有健身運動，他就有暴發力，有彈跳力就不易被欺負。」胡桂香，多年來一直從業胎兒性別社會心理學等方面科學研究。
2020年，她領著女早戚孫性學專業的同學對湖南省6所落後地區中小學的校園暴力現況了調研。結果顯示，有53%的學生們覺得，「體質虛弱」「性格內向」的人往往變成被欺凌者。父母帶孩子時，也經常會發覺，這些長得高高俊俊的孩子，一點都沒有人敢欺負，她們單單在外觀上，就具有了「惹不起」的特性。
平常帶孩子多開展戶外活動，即便孩子不健壯，至少得很靈便。
讓孩子有小夥伴。
社交潛規則》一書中說：這些性格內向，有社交恐懼得人，比較容易挨欺負。j媽以前所提到的胡桂香研究者也總結出了相似的科學研究。
隔壁鄰居李幼兒園園長說：孩子非常聰明，專業挑常常乙個人玩的孩子去欺負，這樣才不會被抵抗。父母告訴孩子多交朋友，跟小朋友一起玩，那樣這些頑皮的孩子，就不敢挑他下手了。
敢於說不。當有人欺負孩子，第一次的反映至關重要。只需第一次把欺凌者嚇跑，也就不會有第二仔遊次。
美國乙個心理學家說陸鏈：孩子挨欺負時，你臉上神情，比你在說什麼更為重要。應對第一次欺凌，家長應告訴孩子：
睜大雙眼，凶神惡煞他，那樣能給自己自我暗示，另一方見到你的眼睛，也可以感到恐懼啦。
23樓：糖tang說數碼
幫助孩子強身健體，乙個長得壯，看起來身體強健的孩子，遠比乙個矮小又瘦弱的困鍵孩子，更容易讓人產生懼怕感。因此，家長要汪豎巧努力幫助孩子強身健體，讓孩子多運動，比如，常跑步、跳高、舉重等，使纖核孩子成為乙個看起來就有精氣神，很有力量，十分不好欺負的人。
24樓：小金毛得愛
讓孩子看上世談橡去有「強壯」的身體，如果有人欺負孩子，第一次的反應非常重侍譁要。多交些朋友，不要動不動就哭，要學會搜旁說不。只要第一次把欺凌者嚇退，就不會有第二次。
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