而字型(楷書)耙是左邊長;而字(楷書)幻是左高右低，到底誰對誰錯?
1樓：左右也
耙字是左邊長右邊扁，巴寫在上下居中的位置。
幻字是左高幼低。
2樓：網友
你考慮的高低是部件的輪廓，從外廓去分析會讓你永遠迷茫。告訴你左右結構字高低佈局的根本在於兩側部件重心的高低，輪廓的高低只是表象。問題的實質是調整左右視覺分量的平衡，橫畫抗肩產生左重右輕的視覺效果；重心位置越低視覺分量越大，反之越小；輪廓大、筆畫密、墨跡重、..
的一邊視覺分量大。
橫畫抗肩符合用右手書寫的人體工程學原理，是追求參差、動態效果的手段。
毀御 由於普遍存在的橫向部逗拆件抗肩，為達到與橫向抗肩產生左重右輕視覺分量的平衡，最普遍的佈局應該是左右兩側重心位置採用左高右低，外廓的高低順其自然（也可以出現相反的情況，如：秋，袖，社等外廓都是左低右高，但重心依然左高右低）。
理解了上述內容，什麼「左邊小纖指巖者宜齊上，右邊小者齊其下」，「上平，下平，兩平」等等關於左右高低的說法都只是表象。你也會理解左右部件佈局的高低尺度是以恢復或保持左右的視覺平衡為標準。
為什麼楷書書法的橫畫左低右高，既扛肩。可寫出來的字重心還是平穩的呢？
3樓：將秀雲伯壬
簡而言之，兩個字——結構。
書法不光講究筆法，同時要講究結構，你說的扛肩，從方向上講是斜的，這屬於筆法，但整個字協調與否，要看結構。對於乙個筆畫複雜的字而言，各個筆畫要相互協調，達到你說的「平穩」。對於簡單的筆畫或筆畫簡單的字而言，甚至要講究單個筆畫的結構。
**改寬該粗，**該細。一般對一單個筆畫，都是往右變粗，往左變細。而往右變高，往左變低。
就好比「三」，整個字只有三橫，都是左低右高，那如何才能平穩呢？三橫都是左邊細，右邊粗，甚至有的人寫的時候，用的是「左尖橫」，就是左側直接很細，冒尖了，右側收筆右邊的比較粗，用來平衡這個字。據以為書法大師說，從結構的角度講，楷書的字的重心（注意不是中心），一般在整個字的中心的稍靠左上方為佳。
關於書法中楷書的大小問題！！！
4樓：會暈車的舒麥加
1~3釐公尺的為小楷(小字)，5釐公尺以上的為大楷(大字)，之間的為中楷。但這僅僅是籠統的分法，實際上，現實生活裡很少出現過小於1釐公尺的小字和大到公尺的大字。
小楷，顧名思義，是楷書之小者，創始於三國魏時的鐘繇；一般情況下，人們把一寸以上、數寸以下見方的真書稱為大楷。較此更大的真書大字被稱為「榜書」、「擘窠書」。
5樓：網友
所謂bai大楷、中楷、小楷。
du，並沒有嚴格的尺寸zhi大小規定。大致上，中dao楷是指字版徑一寸左右（
權2-5公分）的字，歷代碑帖這部分比例很多，比如經典的歐陽詢《九成宮醴泉銘》、虞世南《孔子廟堂碑》、褚遂良《雁塔聖教序》、顏真卿《多寶塔》等等；字徑2公分以下的可視之為小楷，歷代碑帖也是比較多的，流傳下來的隋唐以前的絕大多數楷書都是小楷，如鍾繇《薦季直表》、《宣示表》，王羲之《樂毅論》、《黃庭經》，王獻之《洛神賦十三行》，傳鍾紹京書《靈飛經》等都是經典小楷。另外眾多的歷代題跋也多見小楷；字徑6公分以上的可視之為大楷，其實古代傳下來的大楷並不太多，褚遂良《伊闕佛龕碑》、顏真卿《大唐中興頌》，傳陶弘景書《瘞鶴銘》，以及名勝古蹟處的楷書題匾題榜，可以算是大楷的典範。
補充：1公分=1釐公尺；1寸=釐公尺（但是電視機螢幕那個「寸」是英吋，1英吋=釐公尺），另外古代書論中的「寸」是古制，不同時代稍有差異，一般略小於今天的寸。
6樓：一笑聊知
這個沒有嚴格的界限。如果一定要明確的話，大約是2寸半以上，大楷，1寸見方左右，中楷，半寸以下，小楷。注：傳統書法沒有以釐公尺為單位的，如果一定要，你自己換算下。
7樓：清淨則天下為正
軟筆書法中的筆按照筆頭的大小可以分為大楷、中楷、小楷、比小楷小的還有內。
圭筆，很一般不容是很常用。具體寫多大的字沒有乙個量化的要求，小楷在作文字的格仔裡寫差不多了。中楷和大楷區分的不是很明顯。但只要不超過筆鋒的三分之二即可。
8樓：網友
大楷3釐公尺，小楷1釐公尺；沒有中楷。
9樓：匿名使用者
不是單純以個頭大小決定的。
硬筆楷書書法中關於字大小的問題
10樓：莘振梅果琴
所謂大楷、中楷、小楷，並沒有嚴格的尺寸大小規定。大致上，中楷是指字徑一寸左右（2-5公分）的字，歷代碑帖這部分比例很多，比如經典的歐陽詢《九成宮醴泉銘》、虞世南《孔子廟堂碑》、褚遂良《雁塔聖教序》、顏真卿《多寶塔》等等；字徑2公分以下的可視之為小楷，歷代碑帖也是比較多的，流傳下來的隋唐以前的絕大多數楷書都是小楷，如鍾繇《薦季直表》、《宣示表》，王羲之《樂毅論》、《黃庭經》，王獻之《洛神賦十三行》，傳鍾紹京書《靈飛經》等都是經典小楷。另外眾多的歷代題跋也多見小楷；字徑6公分以上的可視之為大楷，其實古代傳下來的大楷並不太多，褚遂良《伊闕佛龕碑》、顏真卿《大唐中興頌》，傳陶弘景書《瘞鶴銘》，以及名勝古蹟處的楷書題匾題榜，可以算是大楷的典範。
補充：1公分=1釐公尺；1寸=釐公尺（但是電視機螢幕那個「寸」是英吋，1英吋=釐公尺），另外古代書論中的「寸」是古制，不同時代稍有差異，一般略小於今天的寸。
為什麼同樣是「美」字楷體，有的是第三橫最長，而有的是第四橫最長？
11樓：愛崽的小迷糊
個人書寫習慣衍生的楷書字型，有的第四橫還寫成倆點呢。
古代漢語：疆，穎這兩字是形符與左下角，哪考題是這兩個形聲字的形符和聲符是什麼？這個要如何回答？
12樓：鮮秀麗邴鶴
一、幾bai個形聲字的形符和聲符du如下：
1.忝zhi
tiǎn形符：心。
聲符：天。本義：羞辱。
dao,愧對專；辱。
2.活huó
形符：水。聲符：昏(
kuò屬)本義：流水聲。用本義時讀。
guō3.春。
chūn形符：草(木)
聲符：「屯」
本義：四季第一季。
4.馮píng
形符：馬。聲符：冫，古冰字的楷書寫法。
本義：馬跑得快。
二、繁簡體異同：
古書中常以繁體出現，而簡體字是後來才有的。
楷書四大家那四大
13樓：出岑
楷書四大家是指唐朝歐陽詢、唐朝顏真卿、唐朝柳公權、元朝趙孟頫。
1、歐陽詢。
結構穩重，法度森嚴，中宮緊縮，疏密有致，多獻側取勢，於平整中求險絕，遒勁中見疏朗。代表作楷書有《九成宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》、《化度寺碑》等傳世。
2、顏真卿。
顏體吸收篆隸筆用筆外拓，正面取勢，以圓為主，方圓並施，逆入平出，轉折處多提筆另起，蓄勢回鋒超鉤，點畫厚重豐肥，端莊雄偉、氣勢開張。楷書有《多寶塔碑》、《顏家廟碑》、《顏勤禮碑》、《麻姑仙壇記》和《爭座位帖》等傳世。
3、柳公權。
結構端正俏麗，謹嚴勁緊。字形方中顯長，筆畫安排中緊外松，疏密有致，在勻稱中求變化。代表楷書碑刻有《金剛經刻石》、《玄秘塔碑》、《馮宿碑》等傳世。
4、趙孟頫。
筆畫腴潤豐滿，外圓內方，方以立骨，圓以取潤，形似秀美而內含剛毅結構巧麗、灑脫，撇捺舒展，橫豎相安，方正謹嚴。有《洛神賦》、《道德經》、《膽巴碑》、《玄妙觀重修三門記》、《臨黃庭經》、獨孤本《蘭亭十一跋》、《四體千字文》等作品傳世。
14樓：杞賀撥朋
歐陽詢《九成宮醴泉銘》。柳公權《神策軍碑》。顏真卿《顏勤禮碑》。趙孟頫《三門記》
15樓：嵇潔承棋
唐朝歐陽詢（歐體） ：其楷書法度嚴謹，筆力險峻，世稱「唐人楷書第一」，代表作《九成宮醴泉銘》。唐朝顏真卿（顏體） ：
其楷書端莊雄偉，氣勢開張，世稱「顏體」，代表作《多寶塔碑》。唐朝柳公權（柳體） ：其楷書清健遒勁，結體嚴謹，筆法精妙，筆力挺拔，世稱「柳體」，代表作《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。
元朝趙孟頫（趙體） ：其楷書圓潤清秀，端正嚴謹，又不失行書之飄逸娟秀，世稱「趙體」，代表作《玄妙觀重修三門記》
16樓：孤夏雲天
好像是：「唐朝歐陽詢（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權（柳體） 、元朝趙孟頫（趙體）。」
17樓：善山彤
歐陽詢，顏真卿，趙孟俯，柳公權。
18樓：網友
我們老師說的作業就是這個。
19樓：化珈藍穎
…不知道啦啦不辱辱辱？。。
「修」字屬於左中右結構,對嗎?為什麼？
20樓：我是龍的傳人
「修」字屬於左中右結構，這是對的。
修拼音： xiū
漢字結構：左中右結構。
部首： 亻。
部外筆畫： 7
總筆畫： 9
釋義：1、裝飾，使完美：～飾。～辭。裝～。
2、整治，恢復完美：～復。～治。～繕（修理）。～浚（修理疏通）。～好。～明（古代指政治清明）。
3、剪或削：～剪。
4、興建，建造：～建。～築。
5、編纂，撰寫：～書。～史。～纂。
6、（學問，品行方面）鑽研、學習、鍛鍊：～學。～業。～養。
7、長（cháng ），高：～長。
8、信奉宗教的人虔誠地學習教義，並付諸行動：～行。～女。
9、姓。簡介漢字結構：
漢字結構就是構成漢字字形的各種特定的點和線，也是漢字的最小結構單位。根據楷書書寫要求，從落筆到抬筆即為一筆，又叫一畫，合稱筆畫，筆畫的具體形狀叫筆形。
獨體字結構又稱為單一結構。合體字結構主要有以下幾種：
1、左右結構。如：掙、偉、休、妲。
2.上下結構。如：志、苗、字、胃。
3.左中右結構。如：湖，腳，濺，謝。
4.上中下結構。如：奚、髻、稟、褻。
5.半包圍結構。句、可、司、式。
6.全包圍結構。如：囚、團、因、囹、圓。
7.鑲嵌結構。如：坐、爽、夾、噩。
所有漢字的部件組合都可以歸類到上述的某一形體結構。也有人將上下結構中形如「品、晶、森」的漢字的結構稱為「品字結構」；把形如「燚」的漢字結構稱為「田字形結構」。
21樓：科學普及交流
是的。左邊是」亻「，中間是：丨，右邊是一部分。
22樓：留致
「修」字是屬於左中右結構的。左邊是」亻「，中間是「丨」，右邊是一部分。
字形結構分析存在分歧的，因為識字教學和寫字教學分析字形是依據不同的標準進行的。
1）分析漢字字形結構，最常用的是字源分析法和書寫分析法兩種方法。
字源分析法又叫造字分析法，它從追溯字源出發，著眼於字形與字義、字音之間的關係，有助於探明字理，為理解字義、認讀字音、辨明字形提供了線索。
2）書寫分析法又叫字根分析法，它從楷書形體出發著眼於漢字的筆畫組合方式和部位的間架位置，有助於書寫的正確與工整。例如，「湖」字從字源說是水形胡聲，左右結構，從書寫說卻是左中右結構，而大家都分析為左中右結構。
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