1樓：山間一小妖
首先座位已經讓了就不要糾結那句謝謝了，其次現在的老人素質參差不齊，很多老人覺得給他們讓座天經地義，更檔握有甚者倚老賣指蠢稿老，大有人在。作為年輕人受高等教育沒必要跟他們一般見識唯孝。也更沒必要糾結那句所謂的謝謝，讓自己心理鬱悶。
2樓：匿名使用者
為老不尊吧。
機體任一動作的完成均依賴於某組肌群協調一致的運動，稱共濟運動。這種協調主要靠小腦的功能以協調肌肉活動、維持平衡和幫助控制姿勢，也需要運動系統的正常肌力，前庭神經系統的平衡功能，眼睛、頭、身體動作的協調，以及感覺系統對位置的感覺共同參與作用。這些部位的任何損傷均可出現共濟失調。
簡單的說就是肢體出現了不協調運動，比如：1、指鼻實驗 囑患者仰臥以食指接觸距其前方檢查者的食指，再以食指指自己的鼻尖，由慢到快，先睜眼後閉眼，重複進行。小腦半球病變時同側指鼻不準，如睜眼時指鼻準確，閉眼時出現障礙則為感覺性共濟失調。
2、跟-膝-脛實驗 囑患者仰臥，上抬一側下肢，喊鉛將足跟置於另一下肢膝蓋下端，再沿脛骨前緣向下移動，先睜眼，再閉眼重複進行。小腦損害時動作不穩，感覺性共濟失調者閉眼時足跟難以尋到膝蓋。3、其他 a快速輪替動作：
囑患者伸直手掌並以前臂作快速旋前旋後動作，或一手用手掌、手背連續交替拍打對側手掌，共濟失調者動作緩慢，不協悄滲賀調；b閉目難立徵：囑患者足跟併攏站立，閉目，雙手向前平伸，若出現身體搖晃或傾啟派斜者為陽性，提示小腦病變。如睜眼時能站穩而閉眼時站立不穩，則為感覺性共濟失調。
3樓：毓天祿
因為現瞎森在有磨物畝的老年人因為給老人讓座是應該的，理所當螞此然的，謝不謝沒有關係，不知道對任何人都應該說聲謝謝，因為任何人都不欠你的，因為他們不是你孩子。
4樓：很昧
因為很多老年人認為年輕給跟老年人讓座是天經地義的事情，所以說就不說謝謝了吧， 可能是一種習慣吧。
5樓：戶翠柏
什麼地鐵上給老人讓座？一句謝謝都沒有，啟頌因為有些時候在派碧有些老人看來這是應什麼地鐵上給老人讓座？一句謝謝都沒有，因為有些時候在悄羨鄭有些老人看來，這是應該的，所以說沒有謝謝。
6樓：網友
一般的老年人都是比較懂禮貌的，如果對方連一句謝謝都沒有，我們也應該理解，只要我們做了心安就可以了。
7樓：在菽莊花園思念親人的甜瓜
是因為地鐵上給老人讓座沒有辯雹好？謝謝這句話，這些人已經習慣了這種做法，很多年輕人都讓給她做，就好比應該是的，所以這些老人也有點攜鉛太不自覺了，畢竟說一句謝謝肆拆也沒什麼，但是他就是不說。
8樓：寶媽快問
個人素質問題的，當然也不是人人都這樣的。
9樓：玩世不恭阿敬
因為這個老人沒有這種想法，也可能是老人不善於表達。
10樓：紅色影子的雄鷹
是因為你在給老人讓座的時候他們沒和你說謝謝嗎、不是所有的老人都沒說謝謝的、只是個人的禮貌修養問題、
地鐵上該不該給老人讓座
11樓：天蠍星
在這種情況下，我會根據具體情況來決定是否主動求助：
1. 如果車廂實在太擠，孩子感到不舒服或有安全隱患，我會毫不猶豫地求助。孩子的安全和健康是皮罩嫌首要考量，這時求助是必要的。
2. 如果車廂雖然比較擁擠，但孩子仍感覺良好，那我可能會先觀察一段時間，看是否有人主動讓座。如果在幾站內都沒有人讓座，我會選擇適度求助，比如對周圍乘客用比較溫和的語氣說明「這是我的孩子，能讓個座嗎？,讓大家瞭解情況。
3. 如果與車廂內其他乘客意見分歧較大，我可能會主動解釋，比如說「不好意思，我來地鐵考慮不周，帶著孩子實在不太方便」,然後尋求他人理解和配合。這比直接強硬求助更能獲得同情與支援。
4. 如果孩子已經十分疲憊，實在沒有辦法站立，此時我會選擇直接向車內廣播求助。當孩子的需求急迫時，這也是最快捷有效的方式，乘客聽到廣播後很可能會主動讓座和提供幫助。
綜上，在這種情況下，我會根據孩子的具體狀況和車廂環境來決定採取何種方式和力度求助。如果人數較多但孩子仍感覺良好，會先觀察和適度解釋。如果人數過多導致安全問題或孩子已疲憊，會選擇直接廣播求助。
無論哪種方式，都應該以溫和、禮貌的語氣解釋來博得同情，而非採取強硬或權威的燃手方式。因為這會讓別人感受到你的真誠與無奈，更樂意提供幫助。
當然，這還需要乘客們的諒解悶兆與配合。畢竟公共場合難免會出現此類情況，如果大家能夠體諒孩童和家長的需求，主動讓座，那會使得出行環境更和諧，這也是每個成年人應有的基本氣度。
在地鐵上應該主動給老人讓座嗎？
12樓：生活達人船長
在帶著孩子坐地鐵時，如果沒有人主動讓座，作為家長，你可以主動尋求幫助。以下是一些建議：
1. 評估孩子的狀況：
首先，觀察孩子的狀態，確定他們是否需要座位。如果孩子疲憊、生病或有其他不適，可以考慮主動尋求幫助。
2. 禮貌溝通：
以禮貌的方式向周圍的乘客表達你的需求。例如，你可以說：「您好，我帶著孩子一起乘坐地鐵，她可能需要乙個座位。您是否方便讓一下激瞎大座位？非常感謝。」
3. 鼓勵孩子：
在尋求幫助時，鼓勵孩子表達他們的需求和感激之情。例如，你可以告訴孩子：「告訴叔叔或阿姨，你需要乙個座位。」
4. 靈活應對：
如果仍然沒有神橘人願意讓座，你可以考慮尋找其他座位或使用其他交通方式。在這種情況下，要照顧好孩子的感受，告訴他們這不是他們的問題。
5. 教育孩子：
通過這次經歷，你可以教育孩子一些關於社會禮儀和關愛他人明豎的道理。例如，你可以告訴孩子，當看到需要幫助的人時，我們應該儘量伸出援手。
總之，在帶著孩子乘坐地鐵時，如果沒有人主動讓座，作為家長，你可以主動尋求幫助。通過禮貌溝通、鼓勵孩子和教育孩子，你可以讓這次經歷成為乙個教育孩子的機會。
13樓：人品贏天下
應該但是不能強迫。除了專用席位，沒有規定必須讓座位。
坐地鐵不給老人讓座是不是不道德？
14樓：宇宙視界
您好！很高興為您解答。
地鐵是現代城市重要的公共運輸工具，為了保障乘客的正常秩序和安全舒適的乘車環境，需要每位乘客共同遵守一些基本的行為規範，以下是地鐵上最讓人反感的行為：
1. 大聲喧譁：地鐵是乙個大眾交通工具，需要共同維護公共秩序。如果有人大聲喧譁或放**等會干擾他人的行為，就會引起其他乘客的反感，嚴重的情況會影響到其他乘客的乘車體驗。
2. 忽視座位讓給有需要的人士：在地鐵上，有些人身體狀況特殊，例如孕婦、老年人等，對於這些人，我們應該主動讓座，給他們提供乙個安全、舒適的乘車環境。
如果有人不尊重腔瞎這樣的傳統文化，即使在公共場合不尊重別人，也會影響自己和周圍人的情緒和心情。
3. 吸菸、亂扔垃圾：在地鐵裡吸菸和亂扔垃圾不僅會影響他友信人的乘車環境，同時也會破壞地鐵的衛生整潔。這些行為會給他人帶來很大的不舒適和影響，更會損害到周圍人的健康。
4. 擠佔他人的個人空間：在高峰期的地鐵中好圓輪，乘車空間有限，需要乘客們密切配合、相互理解。
然而，在地鐵上有些人卻故意擠佔其他人的個人空間，不僅影響了其他人的舒適度，也造成了公共資源的浪費。
總之，尊重他人、維護公共秩序是每位乘客應該做的責任。我們需要養成良好的乘車習慣，配合地鐵站和工作人員營造良好的乘車環境。同時，我們也應該加強管理和監管，加強宣傳教育力度，更好地促進人們對地鐵的文明出行等良好行為的孕育。
如何讓地鐵上的沒座位的老人給自己讓座呢？
15樓：mo庫什勒
在公共場合遇到沒人讓座，如果您帶著孩子又沒有合適的座位可以坐，您可以考慮主動求助。
首先，您可以尋找身邊朋友或熱心路人的幫助。向旁邊的人說一聲「不好意思御擾，請問有人能讓座嗎」或者直接請求「請問能不能把座位讓給我的孩子。他還是個孩子，站著累得慌」，通常會獲得熱心人士的響應，這也是鎮慎旦乙個提高得到幫助幾率的辦法。
其次，您可以向地鐵工作人員尋求幫助。地鐵工作人員都有義務協助乘客，如果您被迫在地鐵車廂內長時間站立，可以向工作人員告知情況並請求幫助，他們可能會為您提供更加便捷的服務和支援。
無論您選擇哪種方法，都需要保持禮貌、謙虛和感激之心。在請求幫助的同時也要注意自己和孩子的安全，避免在地鐵車廂過度移動或擠孝州壓。
如果在地鐵裡遇到老人讓座的情況，會怎麼做呢？
16樓：鍇寶
我是乙個樂於助人的人，就我個人而言如果遇到這種情況，我不會主動求助，而會採用其他的方法解決。這是因為讓座並不是一項義務不能要求別人這樣做、主動求助不一定能得到良好效果自己的做法可能徒勞無功，以及選擇其他的出行方式可以更好解決帶孩子的問題。
第一，讓座並不是一項豎碧義務，自己不能要求別人這樣做。關於讓座的問題，有一點必須明確，那就是讓座這種行為本身並不是一項義務。因此，自己不能要求別人給自己讓座。
明白了這個道理，自己就不會在讓座這個問題上主動求助了。自己應該自己想辦法解決問題才對。
第二，在讓座這個問棗巧題上求助，可能徒勞無功。因此自己不會去嘗試。從現實情況來說，在乘車時就讓座的問題求助，可能會勞而無功餘巖舉，根本就沒有人給自己讓座。
這樣的狀態會讓自己更加尷尬，因此自己並不會去做這樣的嘗試，而會採取其他方法解決問題。
第三，採取其他的出行方式，可以更好地解決帶孩子的問題。出行的時候帶孩子，是一種非常辛苦的體驗。而如果自己選擇乘地鐵出行的話，因為乘客人多，自己會感到更加辛苦。
因此，自己應該採取其他的方式來解決問題，比如選擇其他車次的地鐵，或者選擇其他型別的交通工具出行，這樣做比起乘地鐵時主動求助來說更有意義因此更為可行。
地鐵上到底應不應該給老人讓座
17樓：網友
應該不等於必須，當然在自身無特殊情況的條件下，應該鼓勵讓座。『特殊條件：比如你當時身體不舒服，加了一夜班，諸如此類』，但是由於特殊條件他人並非知道，於是會產生了旁觀者效應「即別人看到你不讓座，那我也不讓座，但他卻不知你是確實有真實的原因不能讓座」。
從而導致了很多乘客看到老人上車，認為讓座就是前幾排甚至第一座位者的事情，然後漠視的原因。
還有一種情況，現在生活水平提高，老齡化嚴重，老年人身體矯健，認為自己不需要別人的讓座，甚至會覺得普通人讓座是對他「不服老」的否定，同時又因為中國傳統尊老的影響，青年人讓座被拒絕會覺得這是一件挺沒面子的事情，然後造成了雙方的尷尬。這種現象於是產生了我們無需給老人讓座，畢竟人人平等之類的，然後從這一點說，貌似可以不給老人讓座。
至於制度化的解決方法，我覺得這不是法律的問題，而是文化心理的問題，涉及到制度層面，小題大做，不可取。
總的來說，以後的趨勢，給老人讓座慢慢減少是正常的，並不意味著我們尊老愛幼的傳統美德在消失，而是文明的一種進步。
個人拙見。
不聽老人言的上一句是什麼，諺語「不聽老人言」的下一句是什麼？
張大膽 不採納前輩的意見是很容易吃虧的。因為我們現在要走的路，是老人前輩們已經走過許多年的，他們比我們有更豐富的經驗，可以為我們提供許多建議。簡介 不聽老人言，吃虧在眼前 是2013年九洲出版社出版的圖書，作者是謝國計。謝國計，曾用筆名牧原。知名圖書策劃人 作者。愛好歷史古典詩詞，擅長心理學研究。遊...
誰能幫我想一句教師節給老師的話 就一句,謝謝大家
讚頌園丁 老師，大家都說您培養著祖國的棟樑 我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是 燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界 啊，有了您...
其義自見，上一句是什麼，「其義自見」的上一句是什麼？
蔣滌菅賢淑 上一句是 讀書百遍 1.原文 讀書要三到 宋 朱熹 凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，讀書百遍，其義自見 謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。餘嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，...