1樓：匿名使用者
心理學家對社會的貢獻很大很大，首先我跟你說一說：
被學術界公認的對科學心理的誕生具有重大貢獻的心理學家是？
2樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：被學術界公認的對科學心理的誕生具有重大貢獻的心理學家是艾倫·馬歇爾（alanmarshall）。他是20世紀最重要的心理學家之一，他的貢獻主要體現在以下幾個方面：
1.他提出了「結構主義」的概念，把心理學從一隱肢種抽象的學科轉變為一種實驗性的學科，從而為科學心理學的發展奠定了基礎。2.
他提出了「結構主義」的概念，把心理學從一種抽象的學科轉變為一種實驗性的學科，從而為科學心理學的發展奠定了基礎。3.他提出了「結構主義」的概念，把心理學從一種抽象的學科轉變為一種實驗性的學科，從而為科學心理學的發展奠定了基礎。
4.他提出了「結構主義」的概念，把心理學從一種抽象的學科轉變為一種實驗性的學科，從而為科學心理學的發展奠定了基礎。5.
他還提出了「結構主義」的概念，把心理學從一種抽象的學科轉變為一種實驗性的學科，從而為科學心理學的發展奠定了基礎。艾倫·馬歇爾的貢獻為科學心理學的發展提供了重要的理論支援，他的理論穗帆指導了科學心理學的發展，為科學心理學的研究提供了重要的理論指導。要想解決心理學問題，首先要猜攜雹從理論上把握問題，然後再進行實驗研究，以獲得有效的解決方案。
最後，要根據實驗結果，結合實際情況，制定出有效的解決方案，以解決心理學問題。
心理學家研究發現,一般情況下,
3樓：網友
1）從表中觀察，講課開始後，學生的注意力是從第20分鐘起開始下降的，下降過程中p與t的關係：p=240-7(t-20)。(t≥20)（2）當t＝27分時 p=240－7*(27-20)=191老師能在學生注意力達到所需狀態下講完這道題目，只要老師在上課第5分鐘開始講到25分鐘結束即可，且剛好20分鐘，學生注意力也在191以上即大於190，滿足要求。
希望能幫到你。祝學習進步！
4樓：網友
（1）上課5分鐘集中，因為那時剛進入狀態（2）20分鐘~15分鐘（3）25分鐘。
被學術界公認的對科學心理的誕生具有重大貢獻的心理學家是？
5樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：被學術界公認的對科學心理的誕生具有重大貢獻的心理學家是西格蒙德·弗洛伊德（sigmundfreud）。弗洛伊德是現代心理學的創始人，他提出了許多關於心理病理學的理論，如精神分析、潛意識、性衝動等，並將心理學從一種哲學思想轉變為一種科學研究。
他的理論和方法對現代心理伏乎學的發展產生了深遠的影響，併為現代心理學的發展奠定了基礎。弗洛伊德的理論和方法可以幫助我們更好地理解和解決心理問題。他提出的精神分析理論可以幫助我們更好地理解心理病理學，更好地掌握心理病理學的發展規律，從而更好地解決心理問題。
此外，他還提出了潛意識理論，認為人的行為受到潛意識的影響，這可以幫助我們更好地理解人的行為，從而更好地解決心理問題。要解決心理問題，首先要了碰廳慶解心理病理學的發展規律，並熟悉弗洛伊德的理論和方法。其次，要建立良好的心理健康狀況，通過良好的心理**，如心理分析、認知行為**等，來解決心理問題。
最後，要堅持良好的生活習慣，如保持良好的心理狀態、保持良好的睡眠、保持良好的飲食笑握習慣等，以保持良好的心理健康狀態。
被學術界公認的對科學心理的誕生具有重大貢獻的心理學家是？
6樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：答：被學術界公認的對科學心理的誕生具有重大貢獻的心理學家是艾倫·馬歇爾（alanmarshall）。
他是20世紀最重要的心彎行鍵理學家之一，他的貢獻主要體現在他對科學心理學的發展和推動。他提出了一種新埋巧的心理學理論，即「結構主義」，它把心理學從一種抽象的學科轉變為一種實際的學科，他的理論也為心理學的髮帶梁展提供了基礎。解決問題的方法和做法步驟：
1.首先，要明確問題，確定問題的範圍和性質，以便更好地解決問題。2.
其次，要分析問題，從多個角度分析問題，以便更好地理解問題。3.然後，要收集有關資訊，收集有關問題的有效資訊，以便更好地解決問題。
4.最後，要制定解決方案，根據分析結果，制定有效的解決方案，以便更好地解決問題。個人心得小貼士：
解決問題的關鍵是要從客觀的角度出發，仔細分析問題，收集有效資訊，制定有效的解決方案，以便更好地解決問題。另外，要善於總結經驗，以便在今後的工作中更好地解決問題。
被學術界公認的對科學心理的誕生具有重大貢獻的心理學家是？
7樓：
摘要。1、科學兒童心理學誕生於19世紀後半期。德國生理學家和實驗心理學家普萊爾是兒童心理學的真正創始人。
2、他於1882出版的《兒童心理》被公認為是第一科學的、系統的兒童心理學著作。該書是普萊爾在對自己的孩子從出生到，以上就是我的。
老鄉，真心沒聽懂，可以再說得具體一些不。
1、科學兒童心理學誕生於19世咐森紀後半期。德國生理學家和實驗心理學家普萊爾是兒童心理學的真正創始人。2、他於1882出版的《兒童心理》被公認為是第一科學的、系統的兒童心理學著作。
該書是普萊爾在對自己的孩子從出生到，以上就是我穗讓的回衡族畝答。
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