如何培養小學生的自學能力?策略有哪些?
1樓：網友
小學生自學能力是有限的，因為小學生識字不多，閱讀能力有限，對課文和題目的理解能力都有限。要想提高小學生的自學能力，要從下面幾個方面做起：
1.增加識字量，多閱讀課外書，提高閱讀能力，這是自學的前提。
2.引導學生制定學習計劃，學習目標，學習步驟，學習內容，制定學習時間表。
3.教會學生使用工具書，比如字典，學生遇到不懂的東西可以自己利用工具書解決。學會如何利用練習冊來學習，理解練習冊各部分的作用。
4.教會學生使用作業幫，等工具。當然要端正他們的學習態度，態度上重視學習，才能自覺學習。
新課標下如何培養小學生自主學習的能力？
2樓：威不足道
培養小學生自主學習的能力是教育中非常重要的一環。下面是一些新課標下可以採取的方法：
給汪運予學生探索的機會：老師可以選擇開展一些專案式學習，讓學生通過實際操作來探索知識。專案式學習可以讓小學生們感受到自己的學習是有意義的，同時也能夠激發他們的學習興趣。
給予學生自主選擇的權利：老師可以在學習內容和方式上給予學生自主選擇的權利。困早梁比如，老師可以提供幾篇文章，讓學生選擇其中一篇進行閱讀和分析。
建立自主學習的環境：在教學中，老師可以通過佈置一些任務和問題，讓學生在小組內進行討論和解決。這種學習方式可以幫助學生建立自主**的環境，讓他們相互合作，互相學習。
培養學生的學習習慣：通過培睜擾養良好的學習習慣，可以讓學生習得自主學習的能力。例如，老師可以引導學生形成「每天閱讀、每天思考」的習慣，或者鼓勵學生制定乙個學習計劃，幫助他們規劃自己的學習時間。
鼓勵學生自主評價：在學生完成作業或者任務後，老師可以引導學生自主評價自己的學習成果，讓他們通過自我反思來加深對所學知識的理解和掌握。
總之，培養小學生的自主學習能力需要教師和學生共同努力，建立合作與**的學習環境，讓學生在實踐中體驗到學習的樂趣和成就感。
如何培養學生自主學習能力，如何培養學生自主學習的能力？
一 培養學生自主學習的意識 素質教育是以學生為主體的教育，學生是學習 首先要開啟他的興趣 其次是擴大他的毅力 再次是品性 最後才是引導他建立自己的學習方法 道心不失 自主學習得靠自覺，別人是培養不了的。 得管。這種自主學習能力是弄不來的。除非那是個理想很重的學生 一切看學生對於學習的興趣了，這種東西...
如何培養小學生的自主識字能力，如何培養小學生的推理能力？
語文課程標準 指出 識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經驗，注重交給識字方法，力求識用結合。為了激發學生自主識字能力和自主識字方法，在識字中我們採用豐富多彩 靈活多樣的識字方法和學生合作學習，讓學生在教師的引導下，在輕鬆 快樂的環境中學會生字。1 在比較中識字 許多教...
如何培育農村小學生語文自主學習，如何培養農村小學生語文自主學習能力
天下徐虎 理論聯絡實際，經常叫他們表述一天發生的好玩的事情，多鼓勵 如何促進小學生語文自主學習能力 仰巍昂 學校 江西省修水縣水源鄉尖嶺小學 教師姓名 蔡茂興 摘要 本文從小學語文教師提高小學生語文自主學習語文知識，從而提高自身語文能力的方面介紹了在小學語文自主學習過程中，教師應如何做 做什麼 通過...