學書法對大學生有何意義呢？

1樓：hhh腦回路

1、書法具有悠久的歷史意義。

書法是中華民族歷史悠久傳承千年的文化瑰寶。從踏入扒備幼兒園的那一刻起，我們就開始學習寫字。我們的生活離不開中國文字，橫豎撇捺，每一筆每一劃都能夠傳遞情感，溝通言語。

2、書法能夠陶冶個配此謹人情操。

書法對於大學生來說不僅是一種藝術，也是一種特長。俗話說，字如其人，一筆好字能夠留給人深刻的良好印象。無論是硬筆書法還是傳統的毛筆書法，都需要執筆人耐心刻苦的練習。

從龐中華到田英章再到荊霄鵬，書法的字型多種多樣，每一種不同的筆體都顯示著不同的氣質和韻味培基。小楷方正筆直，行書成熟流暢，書法字型可謂是中華文化博大精深的體現。

3、當代大學生學習書法的實際現狀根據學者的研究報告顯示當代大學生學習書法的情況不容樂觀。隨著當今電子產品的盛行，人們幾乎很少用書信的方式進行溝通，只要動動手指即可在電子螢幕上打出想要的文字。在這種環境之下，大學生們更容易忽略書法的重要性。

為弘揚中國傳統文化培養文化意識，當代高等院校應當加強書法氛圍的渲染，積極舉辦各類書法比賽，提公升學生們學習書法的積極性。

2樓：惠河往事

漢字是人們記事和溝通的重要工具，世界上使用人數最多的文字，而書法是發揮漢字實用價值和藝術意趣最有效、最理想的形式。

1.培養年輕人，孩子的耐心與自信。尤其是一些男生，特別調皮，靜不下來，學習的時候注意力總是不集中，書法學習正是需要眼，手，腦的配合與投入，能讓孩子能夠專注起來同時帶動平時的學習狀態，成績定有所提高，學習任何東西也都更加有信心。

2.開發智力，促進協調能力。書法練習與枯燥地練字不同，更注重心態和專注力，寫每個字都需要大腦與手的配合，這對協調力是種很好的鍛鍊，對孩子左右腦的開發有著相當大的幫助。

通過多次的科學實驗也證實了數灶這一點，學習書法的孩子在想象，理解，思維創造等方面都要領先一籌。

3.提高綜合能力---學過書法的人都知道，書法創作時不僅看的整體感覺，每個字的結構線灶則條感也要考慮在內，所以考慮的問題就要非常全面，角度，視野，方法都要考慮在內，久而久之就提高了整體的綜合能力，不管是在工作還是學習上都能夠運用的到。

4.個人修養和文化素質的提高---學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好，有利於增加自信心。如果乙個大學生能從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。

同時對乙個隱畢棚人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

小學生學書法的好處和重要性是什麼？

3樓：枕流說教育

小學生學書法的好處和重要性如下：

1、好處。提高孩子的個人修養與文化素質。孩子在學習書法的時候，可以培養孩子的藝術素養，陶冶孩子的情操，為將來的全面發展打下基礎。

2、重要性。

能培養協調性，書法的練習是一種生動的動態系統，始終要求專注、寫好每乙個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發展並增進互相協調能力。

能養成良好的習慣，書法需仔細觀察字的結構，並要腦、眼、手相應，久而久之，養成沉著鎮靜的習慣。而孩子一旦養成良好的學習品質，對其他課程的學習乃至今後的發展都是極有益處的。

書法的特點：

書法是中國特有的一種傳統藝術。中國漢字是勞動人民創造的，開始以圖畫記事，經過幾千年的發展，演變成了當今的文字，又因祖先發明瞭用毛筆書寫，便產生了書法，古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至於其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規律與毛筆字。

相比，並非迥然不同，而是基本相通。

學習書法對於大學生有什麼意義？

4樓：王者風範

大學生為什麼要學書法。

書法可以培養大學生的耐力和自信。學書法需要時間。在這個過程中，淘氣的學生會冷靜下來。

注意力不集中、缺乏耐心的學生依然存在。在不斷的堅持和努力學習中，對學生最大的幫助往往是對自己的脾氣更加自信。

書法是中國傳統文化的瑰寶，它體現了自然精神，凝聚了藝術智慧，培養了勇敢精神，積累了深厚的才能。在教育中，學好書法將促進學生綜合素質的提高。

書法可以發展學生的智力。書法可以平衡學生大腦的運作。練習書法是乙個動態的過程，需要大腦指揮、手和眼睛工作者的共同合作。這是大腦左右半球同時發育的結果，可以增強協調性。

學生學書法的好處

5樓：內蒙古恆學教育

學習書法的好處：學習書法的好處有：

一、培養能力；

二、培養品質；

三、培養審美情趣；

四、發孝攜舉展健康個性，勇於創新；

五、對中華民族文化的熱愛。書法能釋古通今，陶冶情操，好似知識大都市中的一派田園風光隱脊，自然、質樸、寧靜，給人無限的美好空間。

學習書法，可以培養觀察能力、分析能力、表達能力。

通過觀察、分析點、橫、豎巧碧、撇、捺、折的形狀特點，書寫方法，形式效果等，來完成每個字的書寫過程。長此以往，書寫者的觀察能力、分析能力、表達能力必定得到發展。