完成文言文怎麼說
1樓：名成教育
當「最後」表示 「結果」的意思時，可以用古文「竟」「卒」「終」「遂」表示；當「最後」表示 「次則如序在末尾」的意思時，可以用「末」來表示。
1、竟，表示終究；終於。
例句：西漢司馬遷的《毛遂自薦》中孫姿啟的「平原君竟與毛遂偕。」
譯文是：平原君最後和毛遂一起走了。其中「竟」是最終的意思，「偕」是一起，一塊的意思。
2、卒，表示終於；最終。
例句：西漢司馬遷的《垓下之戰》中的「然今卒困於此，此天之亡我，非戰之罪也。」
譯文是：現如今我被困在這裡，是上天讓我滅亡，不是戰爭的罪過。
3、終，表示最終。
例句：周朝佚名的《詩經》中的「靡不有初，鮮克有終。」
譯文是：人們大都有乙個良好的開端，但很少有人能夠善始善終。
4、遂，表示終於。
例句：西晉陳壽的《隆中對》中的「然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。」
譯文是：然而曹操最終能夠戰勝袁紹，不只是佔據天時之利，也是因為人的謀略。
5、末，表示最後的時候。
例句：西漢劉向的《戰國策》中的「『行百里者半九十』，此言末路之難。」
譯文是：行程一百里，走了九十里才算完成了一半。比喻做事愈接近成功冊碰愈困難。也說明要完成最後百分之十的工程，卻要花費百分之五十的工作量。
完成用文言文怎麼說
2樓：戶如樂
我個人覺得文言文翻譯成白話文是很有必要的。是，老師佈置的翻譯任務，學生直接去查詢，自己翻譯，則令老師不滿，但你要明白這麼做的意義，翻譯成白話文是要讓學生明白其文言文的含義，如果學生自己翻譯，讓老師不滿意，那一定是他沒有真正理解這文的含義，所以才會翻譯錯誤，重寫很正常，如果讓他自己翻譯又翻譯錯了，老師還不讓他重寫，那才叫奇怪，如果他可以在理解的基礎上用自己的語言表達出來，這自然是最好的，但如果不能，直接去所得，雖不甚理解，但起碼他是有抄的，起碼是理解這文言文字身的含義的。至於你說的，多讀多背，把通假字修辭說法和意思搞清楚就可以了，這肯定會涉及到翻譯問題啊，無法避免，我打個比方，《師說》在說什麼，一句話概括就是要不恥下問，但這樣就夠了嗎，不夠，我們還要看作者是怎麼提出論點論據的，那麼這就會涉及到文言文翻譯了，正如《師說》中所提及的，授之書而習其句讀者也，非吾所謂傳其道解其惑者也，句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
另外，翻譯白話文也不影響原文的意境和神采，是，白話文確實就沒有原文的意境好，但是你要看學生的年齡和學識了，如果只是初中生而言，老實說，真的比較難體會到這種文學意境啦，反正我當年就覺得文言文背得好辛苦，意境什麼的都是後來讀大學才慢慢體會到，幸好也背了文言文，所以才可以更深體會到那種感覺。當然你還提到怎麼學習文言文，這要看你的目的啦，如果是為了考試，嗯，那就直接背誦，背通假字和修辭手法之類的，考什麼就學什麼咯。。
到達的文言文
3樓：得書文化
1、及。例句：晉·陶淵明《歸去來兮辭》：「農人告餘以春及，將有事於西疇。」
翻譯：農夫告訴我春天到了的訊息，將要到西邊的田地耕作。
2、往。例句：先秦·孔子《論語》：「譬如平地，雖覆一簣搏孝，進，吾往也。」
3、至。例句：先秦·孟子《趙威後問齊使》：「王無罪歲，斯天下之民至焉。」
翻譯：大王不要歸罪於年成，這樣，普天下的百姓便會湧向到您這兒來了。
4、之。例句：清·彭端淑 《為學》：「吾欲之南海。」
翻譯：我想要到南海去。
5、達。例句：清·蒲松齡《促織》：「自昏達曙，目不交睫。」
翻譯：從黃昏到黎明，完全沒有閉眼睡覺。
至的本義為「達到」。
致本義為「送達」，《說文解字》：致，送詣也。（送到，送往）
在「到達」上，主要在於主客觀的不同。這是它們的區別。
如：致富——通過……手段和辦法達到富，是主觀努力或人為施加外力的作用。
由窮至富——從原來的窮困達到後來的富有，強調的是客觀過程。
一般情況下，二者不能混用。
但是，在古文中，致，有時與至通。如「諸侯皆許諾，齊嫌搜車千乘，卒先致緣陵」（各國諸侯都許諾了，齊國出了一千乘兵車，士卒提前到了緣陵。——出自《管子》）當致與至通時，「致」也就是「至」了，相通時沒有區別。
閱讀下面的文言文完成，閱讀下面的文言文,完成4 7題 應孟明,字仲實,婺州永康人 少入太學,登隆元年進
zxj清歡 文言文是以古漢語口語為基礎的書面語，在遠古時代文言文與口語的差異微乎其微。現今文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡 絲綢等物。隨著歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸...
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9通臨黃庭堅書 廉頗藺相如列傳 廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年 1 廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉 2 拜為上卿 3 以勇氣聞於諸侯 4 藺相如者 5 趙人也。為趙宦者令繆賢舍人 6 趙惠文王時，得楚和氏璧 7 秦昭王聞之 8 使人遺趙王書 9 願以十五城請易璧 10 趙王與大將軍廉頗諸大臣謀...
文言文 《鄭人買履》的意思，鄭人買履文言文的意思
鄭人買履。鄭人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰 吾忘持度。反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰 何不試之以足？曰 寧信度，無自信也。譯文 鄭國有個人想去買雙鞋，他先比量了一下自己的腳，然後把量好的尺碼於在座位上。他匆忙去到集市上，忘了帶那尺碼。他已經拿到鞋子，卻說 我忘記帶...